Portugisisk aktivitet: Supplerende tillæg

Portugisisk aktivitet, der anbefales til studerende i det niende år i grundskolen, om adnominal assistent. I den kommunikative kontekst udfører den den syntaktiske funktion at karakterisere eller bestemme et udtryk. Lad os se på tillæggene i teksten. Gul feber også? Så besvar de foreslåede spørgsmål nedenfor!

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Supplerende tillæg - 9. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Portugisisk aktivitet: Supplerende adjunkt - 9. klasse - Til udskrivning
• Skabelon: Portugisisk aktivitet: Supplerende adjungeret - 9. klasse - Med svar
• Billede: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Gul feber også?

Vidste du, hvornår Aedes aegypti ankom til Brasilien i det 19. århundrede, var dens største betydning som transmitter af gul feber? På det tidspunkt blev gul feber betragtet som en vild sygdom, begrænset til skovdyr. Apen var det største offer for denne sygdom, som har som sin vektor den

Hæmagog, en myg, der ikke tilpasser sig godt til byområder. Med menneskets indtræden i skoven for at udvinde træ, blev Hæmagog til sidst stak ham. Da han ankom til byen med den gule febervirus, blev manden bidt af Aedes aegypti. Dette blev inficeret og ved at bide en anden person viderebragte sygdommen.

Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 275. Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - I “Gul feber også?” Er supplementet:

( ) "Feber".

() "Gul".

( ) "også".

Spørgsmål 2 - Det fremhævede pronomen spiller rollen som supplerende tillæg i uddraget:

( ) “Du vidste du det, da Aedes aegypti ankom til Brasilien […] "

( ) “[…] dit største betydning var som en transmitter af gul feber? ”

() “Apen var det største offer for denne sygdom, hvad har som vektor den Hæmagog […]”

Spørgsmål 3 - I segmentet “[…] en vild sygdom, begrænset til dyr af skoven. ”, Det understregede tillæg angiver:

() besiddelse.

() oprindelse.

( ) stof.

Spørgsmål 4 - I passagen “[…] myg, der ikke tilpasser sig godt til områder urban. ”, Det understregede ord spiller rollen som supplerende supplement, fordi:

() forklarer “områder”.

() karakteriserer “områder”.

() supplerer “områder”.

Spørgsmål 5 - Understrege udtrykket "o", der fungerer som et supplerende supplement nedenfor:

"[…] O Hæmagog til sidst stak ham. "

Af Denyse Lage Fonseca

Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonce