aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod elever på femte år i folkeskolen, om Paulo Leminski. Digter, forfatter, oversætter og lærer i historie, skrivning og endda et sort bælte i judo! Lad os lære hans historie bedre at kende? Så læs biografien grundigt! Besvar derefter de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den 24. august 1944 blev Paulo Leminski født. Digter, forfatter, oversætter og lærer i historie, skrivning og endda et sort bælte i judo! Siden han var barn, har Leminski altid tiltrukket sig opmærksomhed for sin kultur og genialitet. Det var tidligt, at folk fra Curitiba opfandt deres egen måde at skrive poesi på, med korte digte, ordspil og visuelle eksperimenter. Kunstneren samarbejdede også med vigtige navne inden for brasiliansk musik, såsom Arnaldo Antunes, Caetano Veloso, Itamar Assumpção, Moraes Moreira, blandt mange andre.
Blandt hans mange bøger fremhæver vi børne- og ungdomsbogen "Krig i os", som fortæller historien om en fattig dreng, der møder en gammel mand, der tilbyder at lære ham krigskunsten. Drengen beslutter sig for at følge ham på en rejse, som hjælper ham til bedre at forstå livet og opdage, hvad der var i den mands hjerte.
Det er også værd at tjekke samlingen "Bicho Alfabeto", som bringer 26 digte udvalgt fra bogen "Toda Poesia". Med illustrationer af Ziraldo vandrer alfabetdyret gennem bogstavernes verden og skaber ord, vers og digte.
Leminski døde den 7. juni 1989, 44 år gammel. Men den forbliver levende i sine læseres hukommelse.
Tilgængelig i:
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
"Poet, forfatter, oversætter og lærer i historie, skrivning og endda et sort bælte i judo!"
I denne passage refererer teksten til:
Spørgsmål 2 – I "Siden han var barn, har Leminski altid tiltrukket sig opmærksomhed for sin kultur og genialitet.”, afslører det fremhævede uddrag:
( ) grunde.
( ) formål.
( ) konsekvenser.
Spørgsmål 3 – I segmentet ”Det var tidligt at curitiban opfandt sin egen måde at skrive poesi på […]”, blev det understregede udtryk brugt til at:
( ) Genoptag.
( ) at præsentere.
( ) karakterisere.
Spørgsmål 4 – Fragmentet "Kunstneren samarbejdede også med vigtige navne inden for brasiliansk musik, såsom Arnaldo Antunes, Caetano Veloso, Itamar Assumpção, Moraes Moreira […]" er:
( ) en fortælling.
( ) en beskrivelse.
( ) et skænderi.
Spørgsmål 5 – Holde øje:
"Drengen beslutter sig for at følge ham på en rejse, som hjælper ham til bedre at forstå livet og opdage, hvad der var i den mands hjerte."
Ordet "og" angiver fakta, der går sammen:
( ) i bogen "Toda Poesia".
( ) i samlingen "Bicho Alfabeto".
( ) i bogen "Krig i os".
Spørgsmål 6 – I passagen "Det er også værd at tjekke samlingen 'Bicho Alfabeto', som bringer 26 digte udvalgt fra bogen 'Toda Poesia'.", siger teksten:
( ) en appel.
( ) en forespørgsel.
( ) en invitation.
Spørgsmål 7 – Understreg den del, der udtrykker tid nedenfor:
"Leminski døde den 7. juni 1989, 44 år gammel."
Spørgsmål 8 – I sætningen "Men forbliver i live i sine læseres hukommelse.”, har det understregede udtryk samme betydning som:
( ) "Selvom".
( ) "Derfor".
( ) "Derfor".
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
