Portugisisk aktivitet, rettet mod elever i ottende klasse i folkeskolen, henvender sig transitive verber. Lad os analysere de verber, der kræver et komplement i teksten om filmen Hvad skete der med julemanden? For at gøre det skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Tom, en ni-årig juleelsker, opdager, at julemanden gemmer sig i sin garage efter at have styrtet sin nye slæde. Tom er villig til at hjælpe ham og beder sin far om hjælp, som går med til at tage julemanden med hjem. Men alt ser ud til at gå galt, da den gamle mand bliver jagtet af politiet.
Tilgængelig i:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Holde øje:
"Tom, en ni-årig juleelsker, finde ud af at julemanden gemmer sig i sin garage […]”
Det understregede verbum er direkte transitivt fordi:
( ) kræver ikke et supplement.
( ) kræver komplement uden præposition.
( ) kræver komplement med præposition.
Spørgsmål 2 – I delen "[...] efter at have styrtet din nye slæde.", er det direkte transitive verbum i formen:
( ) af infinitiv.
( ) af gerund.
( ) af participium.
Spørgsmål 3 – Understreg følgende verbum:
"Tom beder sin far om hjælp […]"
Spørgsmål 4 – Det ovenfor understregede verbum er direkte og indirekte transitivt, da det kræver to typer komplement (objekter). Identificer dem:
a) direkte objekt:
b) indirekte objekt:
Spørgsmål 5 – I afsnittet "[...] accepterer at tage julemanden med hjem.", er verbet "enig" klassificeret som:
( ) direkte transitiv
( ) indirekte transitiv.
( ) direkte og indirekte transitive.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet i Letters og specialist i fjernundervisning.
