Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod syvendeårsstuderende, om Indisk dag. Ved du, hvorfor den indiske dag fejres den 19. april? Hvornår blev denne dato indstiftet i Brasilien? Er du nysgerrig? Så læs teksten omhyggeligt! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål! Kom nu?
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I april 1940 samlede de vigtigste indfødte ledere på det amerikanske kontinent sig til den første interamerikanske oprindelige kongres, der blev afholdt i Mexico. Målet var at diskutere handlinger, der sikrede indianernes rettigheder. Imidlertid boikottede mange ledere de første dage af begivenheden og troede, at det ikke ville have nogen virkning. Efter et par møder besluttede de, at kongressen repræsenterede et vigtigt historisk øjeblik og besluttede at deltage.
Kongressen godkendte en henstilling fra indfødte delegerede fra Panama, Chile, De Forenede Stater og Mexico, hvori de opfordrede til indførelse af den indiske dag af regeringerne i alle amerikanske lande. Den foreslåede dag var den 19. april, datoen for mødets afholdelse.
Brasilien vedtog ikke mindedagen straks. Det var først i 1943, at den indiske dag blev indstiftet den 19. april og opfyldte Kongres forslag. Datoen blev ratificeret den 2. juni 1943 af den daværende præsident Getúlio Vargas gennem lovdekret 5540 og begyndte at blive fejret det følgende år.
Siden da fejrer vores land datoen med uddannelsesmæssige aktiviteter og formidling om de oprindelige folk. Skoler og kulturinstitutioner fremmer aktioner og forelæsninger for at huske disse folks betydning for dannelsen af den brasilianske kultur og bevare indianernes traditioner og identitet.
Men datoen holdt sig ikke rundt om i verden. Kun Argentina og Costa Rica vedtog det. I 1994 indførte UNESCO (De Forenede Nationers Organisation for Uddannelse, Videnskab og Kultur) den internationale oprindelige folks dag, der blev fejret den 9. august.
Leticia Yazbek. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Læs tilbage:
”I april 1940 samlede de vigtigste oprindelige ledere på det amerikanske kontinent sig til den første interamerikanske oprindelige kongres [...]”
I fragmentet ovenfor angiver udtrykket "til":
() stedet for mødet mellem de vigtigste oprindelige ledere på det amerikanske kontinent i 1940.
() emnet for mødet med de vigtigste oprindelige ledere på det amerikanske kontinent i 1940.
() formålet med mødet mellem de vigtigste oprindelige ledere på det amerikanske kontinent i 1940.
Spørgsmål 2 - I “[…] boikotterede mange ledere de første dage af begivenheden, at tro, at det ikke ville have nogen virkning. ”, Lyder den fremhævede del:
() tidspunktet for den foregående begivenhed.
() årsagen til den tidligere kendsgerning.
() konsekvensen af den tidligere kendsgerning.
Spørgsmål 3 - I segmentet ”Efter nogle møder besluttede de, at kongressen repræsenterede et vigtigt historisk øjeblik […]”, refererer pronomenet “de” til hvem?
EN:
Spørgsmål 4 - Bemærk emnet for verbet ”spurgt” i dette afsnit af teksten:
“[…] En henstilling fra indfødte delegerede fra Panama, Chile, De Forenede Stater og Mexico, der opfordrede til vedtagelse af indianerdagen […]”.
Identificer nu kernen (hovedordet) for emnet for verbet ”spurgt”:
() “Anbefaling”.
() “Delegerede”.
() "Indfødte".
Spørgsmål 5 - Ifølge forfatteren af teksten begyndte den indiske dag at blive fejret i Brasilien den 19. april i året:
( ) 1940.
( ) 1943.
( ) 1944.
Spørgsmål 6 - I den følgende periode skal du understrege verbene, der udtrykker målene for de handlinger og foredrag, der fremmes af skoler og kulturinstitutioner i Brasilien:
"Skoler og kulturinstitutioner fremmer aktioner og foredrag for at huske disse folks betydning for dannelsen af brasiliansk kultur og bevare indianernes traditioner og identitet."
spørgsmål 7– Der er et ord med en figurativ betydning i sætningen:
() "Den foreslåede dag var 19. april, den dato, hvor mødet blev afholdt."
() “Datoen blev ratificeret den 2. juni 1943 […]”
() "Men datoen holdt sig ikke rundt om i verden."
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce