Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende fra 8. klasse, har til formål at studere verbtilstande, gennem fabelagtig Aesop jægeren og patridge, tilpasset af Guilherme Figueiredo.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
En dag satte en jæger en fælde op for at se, om han kunne fange en høge. Da han vendte tilbage til skoven, timer senere, fandt han en patridge inde i fælden.
- Lord jæger, slip mig! - udbrød patridge. - Hvis du slipper mig, viser jeg dig et sted, hvor der er mange patroner!
- Intet af det! Hvis du er faldet i min fælde og ønsker frihed i bytte for dine søstre, fortjener du at gå i puljen.
Moral: Ingen skal redde sig selv ved at forråde deres venner.
“Æsops fabler”. Tilpasset af Guilherme Figueiredo. Rio de Janeiro: Ediouro, 1997.
Spørgsmål 1 - Formålet med teksten ovenfor er:
a) underholde
b) gøre reflektere
c) informere
d) afsløre
Spørgsmål 2 - I patridge's ordsprog "- Mister hunter, slip me!", Fungerer brugen af verbet i imperativ tilstand som:
a) en ordre
b) en orientering
c) et forslag
d) en bøn
Spørgsmål 3 - Den konjunktive tilstand er til stede i passagen:
a) "En dag satte en jæger en fælde op [...]"
b) “[…] for at se om jeg kunne fange en høge.”
c) “- Hvis du lader mig gå […]”
d) "Ingen skal redde sig selv ved at forråde sine venner."
Spørgsmål 4 - "[...] fandt en patridge inde i fælden.". Identificer det verbum, der udgør denne del af teksten:
Spørgsmål 5 - Kontroller, hvordan verbet, der blev identificeret i det forrige spørgsmål, blev brugt:
a) vejledende
b) konjunktiv
c) bekræftende imperativ
d) negativ bydende
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
