Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om bogen Selv fremtid. I det introducerer forfatterne Davide Cali og Maurizio Santucci os til meget forskellige biler! En af dem er næsebilen, der snuser parkeringspladser 200 meter væk. Meget nysgerrig, er det ikke? Lær mere om dette og andre biler, der har deres fordele, men også ulemper, ved at læse teksten papirbil! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål! Kom nu?
Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i Word, som kan redigeres, klar til udskrivning til PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Når det kommer til fremtidens bil, tænker de fleste på biler, der ikke længere har brug for benzin eller alkohol, hvis døre åbner opad og er superudstyrede med det nyeste inden for teknologi. Er det sådan, du tænker på din fremtidige bil? Fordi Davide Cali og Maurizio Santucci havde en anden idé i
Der er for eksempel kaktusbilen, der beskrives som meget nyttig til at holde hunde og tyve væk, da det er et spidse køretøj. Problemet er, at dine pladser også holder fast! Den har også næsebilen, der snuser parkeringspladser 200 meter væk. Perfekt til at gå til et indkøbscenter. Men du skal være meget forsigtig med ikke at blive forkølet.
Der er også bilordren: Hvis du ikke kan finde et sted, kan du sende det hjem med posten. Den dårlige ting er, at du skal indsætte 923 frimærker, hver gang du sender det i posten. Og der er et badekar, en picnic bil, en vandrende bil, en usynlig bil, en havkat bil ...
[…]
Aryane Cararo. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Identificer formålet med teksten:
() offentliggør bogen “Auto Futuro”.
() lære at lave en papirbil.
() rapportere en kendsgerning om fremtidens biler.
Spørgsmål 2 - Hvem skrev ovenstående tekst?
() Davide Cali.
() Maurizio Santucci.
() Aryane Cararo.
Spørgsmål 3 - Genlæs første afsnit. Find derefter den del, hvor forfatteren eller forfatteren af teksten dialogerer direkte med læseren:
Spørgsmål 4 - Der er en mening om bogen "Auto Futuro" i passagen:
() “[…] De fleste mennesker tænker på biler, de ikke længere har brug for […]”
() "Både læsning og spil er meget, meget sejt."
() "Problemet er, at dine pladser også sidder fast!"
Spørgsmål 5 - I segmentet “[…] kommer med sider til at klippe og samle vognene (papirlegetøj)” udtrykket “til” udtrykker:
() sted
() tid
() mål
Spørgsmål 6 - I fragmentet "[...] hold hunde og tyve væk, da det er et tornet køretøj [...]", kunne udtrykket "siden" erstattes af:
( ) "men"
( ) "fordi"
( ) "derfor"
Spørgsmål 7 - I ”Men du skal være meget forsigtig med ikke at blive forkølet.” Henviser teksten til:
() til kaktusbilen.
() til næsebilen.
() til bilordren.
Spørgsmål 8 - I uddraget "[...] hvis du ikke finder en ledig stilling, kan du sende den hjem med posten.", Udtrykket "hvis" udtrykker:
( ) et ønske
() en sikkerhed
() en antagelse
Spørgsmål 9 - I sætningen "[...] kan du sende den hjem med posten.", Betyder ordet "ved":
() midlerne til at sende "ordrekurven".
() hvordan man sender "ordrekurven".
() oprindelsen til afsendelse af "vognordren".
Spørgsmål 10 - I slutningen af teksten blev ellipserne brugt til at signalere:
() en atmosfære af spænding.
() et ufuldstændigt tilbud.
() bilernes kontinuitet.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce