Historieaktivitet, der er rettet mod studerende i det niende år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om politikken for favoriserer og stopper afstemning.
Du kan downloade denne historieaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne historieøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Hvordan var det brasilianske samfund og økonomi i 1920?
EN.
2) Hvordan var arbejde i landdistrikterne Brasilien?
EN.
3) Hvordan blev arbejderne behandlet af obersterne?
EN.
4) Hvordan blev det kendt, hvordan man tildelte ydelser?
EN.
5) Hvad krævede obersterne til gengæld for disse tjenester?
EN.
6) Hvilken praksis blev kendt som halter vote?
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce