Portugisisk aktivitet, der henvender sig til førsteårs gymnasieelever, henvender sig til verbal aftale. Skal vi undersøge forskellige tilfælde af mundtlig enighed? For at gøre dette skal du besvare de spørgsmål, der er baseret på teksten i den relevante kampagne Ingen bi, ingen mad!
Du kan downloade denne portugisiske øvelse i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske aktivitet på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Bier er kendt for at producere honning, voks, propolis og pollen. Også den dyrebare kongelige gelé og endda dens gift, der bruges i apitherapy. Sorte og gule stribede bier er en del af den kollektive fantasi, da de ofte vises i tegninger og børnebøger. Og der er dem, der kun husker bier for deres sødme eller deres smerte.
Men hvad de fleste ikke ved, er at bier spiller en uendeligt mere relevant rolle: de er de bedste og mest effektive bestøvningsmidler i natur, der er ansvarlig for reproduktion og videreførelse af tusinder af plantearter, producerer mad, bevarer miljøet og opretholder balancen mellem økosystemer.
Også få ved, at der er mere end 20 tusind arter af bier i verden. I Brasilien alene er der mere end 3.000 arter, for det meste indfødte brodende bier.
Midt i alt dette rige, men ukendte univers, har der i de senere år været et problem, der har påvirket biavl rundt om i verden: biernes forsvinden og massive død. Med udtryksfulde proportioner - i USA alene er mere end 1/3 af sværme gået tabt hvert år - Brasilien og USA Latinamerika begynder at mobilisere i lyset af de forskellige rapporter om bi-dødelighed, stadig af årsager kontroversiel.
Kampagnen ”Uden bi, uden mad” har til formål at gøre folk opmærksomme på vigtigheden af disse bestøvere og behovet for deres beskyttelse.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I det afsnit, der introducerer teksten, er verbet "at være" enig med:
() "Bier"
() "De sorte og gule stribede bier"
() "børnetegninger og bøger"
Spørgsmål 2 - I segmentet ”Men hvad de fleste ikke ved […]”, er brugen af ental verbet:
() forbudt
() valgfri
() obligatorisk
Spørgsmål 3 - Identificer den passage, der blev transskriberet med en verbal aftalefejl:
() "Kun i Brasilien er der mere end 3 tusind arter [...]"
() “[…] I USA alene er mere end 1/3 af sværme gået tabt hvert år [...]”
() “[…] Brasilien og Latinamerika er begyndt at mobilisere i lyset af de forskellige rapporter […]”
Spørgsmål 4 - Omskriv den passage, der er påpeget ovenfor i tråd med den kultiverede norm:
EN:
Spørgsmål 5 - I segmentet “Og der er dem, der kun husker bierne for deres sødme eller smerten ved deres brod.”, Er verbet i den reflekterende stemme enig i:
() det relative pronomen “hvem”.
() det ubestemte pronomen "hvem".
() det forhøjende pronomen "hvem".
Spørgsmål 6 - I tredje afsnit blev verbet "eksisterer" bøjet i flertal, da det er enig med:
( ) "få"
() “Mere end 20 tusind arter af bier”
() "mere end 3 tusind arter"
Spørgsmål 7 - I bønnen ”De fleste ________ native stingless bier.” Skal det markerede rum udfyldes med:
( ) “é”
( ) "de er"
() "er" eller "er"
Spørgsmål 8 - Antag, at teksten havde til formål at angive ved hjælp af sammenhængen "eller", at kun et af de ovennævnte problemer styrer biavl over hele verden. I dette tilfælde registreres den alternative aftale som korrekt:
() "Forsvinden eller den massive død påvirker biavl verden over."
() "Forsvinden eller massiv død påvirker biavl verden over."
() "Biavl over hele verdens forsvinden eller massiv død styrer (eller" guider ")."
Spørgsmål 9 - De verbale aftaler, analyseret langs de foregående spørgsmål, er baseret på teksten, der sigter mod:
() præsentere kampagnen "Sem Abelha, Sem Food".
() rapporter en kendsgerning om "Sem Abelha, Sem Food" -kampagnen.
() at præsentere en mening om kampagnen “Sem Abelha, Sem Food”.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
