Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i det fjerde år i grundskolen med spørgsmål uddybet om teksten: Community cat.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
De siger, at jeg er en smuk kat, brindle, med et kugleansigt og spidse ører, grønne øjne og en kort snude [...]
Jeg bor uden for en lejlighedsbygning kaldet Jatobá. Ikke på gaden, som en tigger, men ikke indeni, som en rigtig beboer.
Jeg slikkede foden og tænkte hårdt og kom til den konklusion, at jeg er en samfundskat.
Det er som om jeg var en firkant: jeg tilhører alle og samtidig ingen.
For ikke at være utaknemmelig, må jeg indrømme, at nogle gange tager alle sig af mig, endda for meget.
Ana Suzuki. Dans Tamim. Sao Paulo. Paulines, 1995.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Hvordan ser samfundskatten ud?
EN.
3) Hvor bor fælleskatten?
EN.
4) Slikker du foden og tænker meget, hvilken konklusion nåede katten?
EN.
5) Hvordan er det for ham at være en fælleskat?
EN.
6) Der er søndage, hvor han næsten dør af at spise. Fordi?
EN.
7) Hvad giver beboerne til samfundskatten?
EN.
8) Hvordan er samfundskatten efter denne madfestival?
EN.
9) Hvad sker der andre dage?
EN.
Om Hélia Higa
På svar er i overskriften.
rapporter denne annonce