Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: konjunktionsmas

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende fra 8. klasse, foreslår studiet af sammenhæng "men"gennem en nyhed om lysforurening. Ved du hvad dette er? Find ud af det?

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: konjunktionsmas - 8. klasse - redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: konjunktionsmas - 8. klasse - Klar til tryk
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Konjunktionsmas - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

LovDet:

Mørklægning på planetarisk skala fejrer stjernernes glans

Få mennesker har hørt om lysforurening, men sådan en ting eksisterer og er et mareridt i en astronoms liv, da det stjæler stjernehimmelens skønhed. Det var ikke stjernerne, der mistede deres friskhed, det var menneskeheden, der intensivt oplyste Jorden og blændede natten. Lysforurening er forårsaget af overdreven bybelysning. (...) For at henlede opmærksomheden på problemet begyndte astronomer fra forskellige lande at organisere noget som verdens mørke himmels dag. Ideen er, at byens lys blev slukket et stykke tid. Dette var den 18. april 2005, da 50-årsdagen for Albert Einsteins død ville blive husket.

“O Globo” Magazine, Rio de Janeiro, 3. okt. 2004 s. 34.

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:

Spørgsmål 2 - Hvad forårsager lysforurening ifølge teksten?

Spørgsmål 3 - I uddraget "Få mennesker har hørt om lysforurening, men sådan findes [...]", kan sammenhængen "men", der forbinder de to sætninger, erstattes som følger:

a) "Få mennesker har hørt om lysforurening, da sådan en ting eksisterer [...]"

b) "Få mennesker har hørt om lysforurening, så der er sådan en ting [...]"

c) "Få mennesker har hørt om lysforurening, fordi sådan en ting eksisterer [...]"

d) "Få mennesker har hørt om lysforurening, men sådan findes der [...]"

Spørgsmål 4 - Forbindelsen "men" etablerer i ovenstående sammenhæng forholdet mellem:

a) tilskud

b) tilstand

c) modstand

d) konklusion

Spørgsmål 5 - I ”Det var ikke stjernerne, der mistede deres friskhed, menneskeheden var den, der oplyste intenst jorden [...] ”, det understregede udtryk indikerer ideen:

a) tilstand

b) sted

c) benægtelse

d) tid

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasse portugisisk aktivitetaktivitet om sammenhæng men
Institut for Uddannelse tilbyder 295 ledige lærerstillinger
Institut for Uddannelse tilbyder 295 ledige lærerstillinger
on Aug 03, 2023
Hvor meget tjener en it-professionel?
Hvor meget tjener en it-professionel?
on Aug 03, 2023
Hvor meget tjener en juridisk ekspert?
Hvor meget tjener en juridisk ekspert?
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025