Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 8. klasse, har til formål at studere konjunktiv tilstand. Kender du den rolle, som denne verbale tilstand spiller i den kommunikative sammenhæng? Lad os analysere? Spørgsmålene er baseret på teksten Kan et træ blive såret?
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Træer, der ligner mere faste planter, er faktisk skrøbelige, især når de stadig er unge. Barken, der beskytter den, kan sammenlignes med vores hud. Hvis vi rammer det med voldsomme slag, eller hvis vi foretager dybe snit i det, kan vi skade træet, selv alvorligt.
“Planter, blomster og træer”. São Paulo: maltesisk, 1987. (Første encyklopædi).
Spørgsmål 1 - Den konjunktive tilstand blev brugt i konstruktionen af sætningen:
a) "Træer, der ligner mere faste planter, er faktisk skrøbelige [...]"
b) “Barken, der beskytter den, kan sammenlignes med vores hud.
c) "Hvis vi rammer det med voldelige slag, eller hvis vi foretager dybe nedskæringer i det [...]"
d) "[...] vi kan skade træet, selv alvorligt."
Spørgsmål 2 - Identificer verbene, bøjet i konjunktivtilstand, der udgør sætningen angivet i det forrige spørgsmål:
EN.
Spørgsmål 3 - I teksten ovenfor udtrykker den konjunktive tilstand:
a) en ordre
b) et råd
c) et ønske
d) en hypotese
Spørgsmål 4 - Læs sætningerne omhyggeligt. Kontroller derefter den, hvor det fremhævede verb er i konjunktivtilstand:
a) pas på! Ingen gøre ondt træet!
b) Det håber jeg ikke gøre ondt træet!
c) ikke kan nå træet!
d) Nej hit træet!
Spørgsmål 5 - I passagen "Hvis du kommer til parken, respekter træerne!", Registreres brugen af verbale tilstande:
a) konjunktiv og bydende nødvendigt.
b) tvingende og konjunktiv.
c) konjunktiv og vejledende.
d) bydende nødvendigt og vejledende.
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
