Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens ottende år, udforsker verb i fremtiden. Skal vi studere denne spænding? For at gøre dette skal du besvare de forskellige spørgsmål baseret på teksten. Brasilien vil bringe tilbage 50 blå araer fra Tyskland!

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden - 8. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden - 8. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Verb i fremtiden - 8. klasse - Med svar
  • Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Brasilien vil bringe tilbage 50 blå araer fra Tyskland

Fuglen med frodige fjer i en skygge af poolblå fangede opmærksomheden hos samlere af eksotiske dyr. Det var primært gennem ulovlig fjernelse af Spix's Macaws fra deres habitat og på grund af skovrydning af den brasilianske Caatinga, at de blev betragtet som uddøde i naturen.

For at forsøge at ændre denne situation og forhindre, at denne fugleart forsvinder fra planeten, vil Brasilien, i partnerskab med en ikke-statslig institution i Tyskland, hjemsende 50 blå araer.

Præsidenten for Chico Mendes Institute for Biodiversity Conservation (ICMBio) fejrer afslutningen af ​​aftalen, som allerede var blevet drøftet i 10 år.

Sonora: ”Det er en vigtig bedrift for Brasilien, fordi vi vil genindføre en art, der var uddød. Og afhængigt af hvordan arten udvikler sig, genindføres de i Juazeiro, Bahia. ”

De blå araer skal ankomme til Brasilien mellem oktober og november i år på en chartret flyvning. Når de går af land, vil de gennemgå en karantæne for at kunne vurdere deres helbredstilstand.

Efter denne proces vil omkring 15 af disse fugle blive udvalgt til at blive integreret i naturen og vil blive overvåget resten af ​​deres liv. Resten vil være en del af forskningen for at øge antallet af eksemplarer af arten.

ICMBios miljøanalytiker, Camile Lugarine, fortalte os lidt om processen med at integrere Spix's Macaws i naturen:

Sonora: ”Og dette er den første genindførelse af vilde fugle uden en fritlevende befolkning. Dette betyder, at der vil være tab af enkeltpersoner. Og dette vil tjene til at overvåge og lære at forbedre genindførelsen. Så der vil være flere genindførelsesbegivenheder. ”

[…]

I øjeblikket er der 163 eksemplarer af Spix's Macaw i verden, der alle lever i lovligt fangenskab. De fleste af dem bor i Tyskland. Kun 13 eksemplarer, hvoraf to er nyfødte, er i Brasilien på en reserve i Minas Gerais.

Anna Luisa Praser. Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Læs tilbage:

"Brasilien vil bringe tilbage 50 blå araer, der er i Tyskland"

Omskriv overskriften, og udskift sætningen i fremtiden med det tilsvarende verb:

Spørgsmål 2 - I uddraget ”Og afhængigt af, hvordan arten udvikler sig […]”, blev verbet i fremtiden brugt i tilstanden:

() vejledende.

() konjunktiv.

(bydende nødvendigt).

Spørgsmål 3 - Identificer sætningen, der indeholder en verbal sætning i fremtiden:

() "[...] de blev betragtet som uddøde i naturen."

() “[…] De genindføres i Juazeiro, Bahia.”

() "[...] så deres sundhedsstatus vurderes."

Spørgsmål 4 - “[…] Vil gennemgå en karantæne […]”. Påpeg henvisningen til sætningen i fremtiden:

Spørgsmål 5 - I segmentet "[...] fortalte lidt om, hvordan reintegrationsprocessen vil være [...]", ændrer adverbet "hvordan" betydningen af ​​verbet i fremtiden "vil være", hvilket indikerer:

() -tilstand.

( ) årsag.

() Sammenligning.

Spørgsmål 6 - I "[...] der vil være tab af enkeltpersoner. ”, emnet for verbet i fremtiden fremhævet er:

( ) skjult.

() ikke-eksisterende.

() ubestemt.

Spørgsmål 7 - I perioden ”Og dette vil tjene til at overvåge og lære at forbedre genindførelse.” Spiller emnet for verbet i fremtiden “vil tjene” rollen som:

() hente oplysninger.

() annoncere oplysninger.

() supplere information.

Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasse portugisisk aktivitetPortugisisk aktivitet med svarPortugisisk aktivitet at udskriveaktivitet om fremtidige 8. klasse verbPortugisisk sprogøvelse 8. klasseøvelse af portugisisk 8. klasseøvelse på fremtidige verb 8. klasse8. klasse portugisisk lektionspørgsmål om fremtidige 8. klasse verb8. klasse portugisisk opgave
Forskere identificerer mystiske objekt fundet på australsk strand; se
Forskere identificerer mystiske objekt fundet på australsk strand; se
on Aug 09, 2023
Oldtidens mennesker havde "perfekte" tænder
Oldtidens mennesker havde "perfekte" tænder
on Aug 09, 2023
'Smarte' busstoppesteder ankommer til brasilianske hovedstæder; forstå denne nyhed
'Smarte' busstoppesteder ankommer til brasilianske hovedstæder; forstå denne nyhed
on Aug 09, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025