Tekstfortolkning: Maleridag

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om teksten: Dia de male.

Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Tekstfortolkning: Maleridag - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Maleridag - 3. år - Udskrives
• Skabelon: Tekstfortolkning: Maleridag - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

maledag

Hele landsbyen er klar til at male og samle skulpturerne i haven. Hr. Horse, borgmesteren, har ni stykker træ skåret i formene til børnenes konturer.
- Velkommen, alle sammen! - udbryder han. - Tag en statue og mal den, så den ligner barnet. Lad os begynde!
Med masser af latter og nogle malingsstænk arbejder landsbyboerne på træfigurerne. De har en snack, mens malingen tørrer.
”Lad os nu planlægge, hvor statuerne vil være,” siger Mr. Horse. - Babi, kunne du stå her?

Og en efter en står børnene, hvor deres statuer vil være.
- Hvordan har du det? - spørger Mr. Horse. Alle synes, det ser godt ud på den måde.
”Så lægger vi statuerne på deres sted,” siger Mr. Horse og guider forældrene.
De stikker stærke indsatser i jorden for at holde statuerne på plads.
Endelig er jobbet gjort. Alle samles foran den nye skulpturhave og klapper i hænderne.
Det var smukt. Der er flodhesten Horácio, dinosauren Dino, giraffen Giro, fåret Babi, lammet Bebé, slangen Silvia, zebraerne Zig og Zag og endda Aconchego, den nye baby.
Skulpturhaven var fantastisk!

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hele landsbyen er klar til at male og samle skulpturerne i haven. Hvad har Mr. Horse?
EN.

3) Hvad siger Mr. Cavalo til beboerne?
EN.

4) Med masser af latter og nogle malingsstænk arbejder landsbyboerne på træfigurerne. Hvad gør de, mens malingen tørrer?
EN.

5) Nu planlægger de, hvor statuerne vil være. Hvordan gør de det?
EN.

6) De holder stærke stave i jorden for at holde statuerne på plads. Hvad gjorde de, da arbejdet var afsluttet?
EN.

7) Hvordan var skulpturhaven?
EN.

Om Hélia Higa.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce