Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det syvende år i grundskolen, om antiinflammatorisk. Du har sandsynligvis allerede taget denne medicin før, ikke? Men hvordan kan det virke i vores krop? Lad os lære? så læs teksten Hvordan virker den antiinflammatoriske? det forklarer dette emne meget godt! Sørg så for at besvare de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Hvor ubehageligt er det, når vi ikke kan lege eller gå glip af skolen, fordi vi føler os utilpas. Når lægen undersøger os og opdager, at dette er en afspejling af betændelse, ordinerer han en type medicin: den antiinflammatoriske. Hmm... Men hvad er betændelse, alligevel, hva?
Betændelse er en form for reaktion i vores krop. En ondt i halsen kan for eksempel være et resultat af tørhed forårsaget af tørre vejr. Rødheden på stedet er allerede en afspejling af vores krops forsvar. Ting er mere eller mindre sådan ...
Stoffer produceret af vores krop, såsom prostaglandiner, fremmer betændelse. Prostaglandiner - hvis jeg må introducere dem - er ansvarlige for reaktioner som feber og rødme, vi talte om i tilfælde af ondt i halsen. De gør alt dette for at signalere, at noget ikke er rigtigt.
Bemærk nu: prostaglandiner produceres af et andet stof med et endnu mere mærkeligt navn, cyclooxygenase. Hvorfor har du brug for at vide dette? Nå, fordi det antiinflammatoriske virker ved at blokere virkningen af cyclooxygenase, som igen stopper med at producere prostaglandiner og dermed reducerer inflammation.
Ups! Hvis prostaglandiner signalerer, at noget ikke er i orden, løser problemet med at hæmme deres produktion? Faktisk eliminerer det antiinflammatoriske kun symptomerne, såsom smerte og hævelse, som ikke altid løser problemet definitivt. Men det er okay at behandle betændelsen for at lindre patienten og derefter se efter kilden til problemet. I tilfælde af en tand kan smerten for eksempel lindres med medicin, men løsningen kan være ekstraktion (wow!).
Glauce Socorro de Barros Viana. Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 215. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I "Betændelse er en form for reaktion i vores krop.", Forfatteren af teksten:
() vurderer "betændelse".
() definerer "betændelse".
() karakteriserer “betændelse”.
Spørgsmål 2 - I perioden "De gør alt dette for at signalere, at noget ikke går godt. ”, den understregede betegnelse henviser til:
() til stoffer produceret af vores krop.
() til prostaglandiner.
() til reaktioner såsom feber og rødme.
Spørgsmål 3 - I delen "Nå, fordi det antiinflammatoriske virker blokering handlingen af cyclooxygenase [...] ”, det fremhævede verb kunne erstattes af:
() “Forsinkelse”.
() "Forhindrer".
() “Blødgøring”.
Spørgsmål 4 - I sætningen ”[…] det antiinflammatoriske eliminerer kun symptomerne, såsom smerte og hævelse […]”, brugte forfatteren ordet “hvordan” til at:
() intensivere symptomerne elimineret af den antiinflammatoriske.
() give eksempler på symptomer elimineret af antiinflammatorisk.
() lav en sammenligning mellem de symptomer, der er elimineret af det antiinflammatoriske.
Spørgsmål 5 - Identificer det adjektiv, som forfatteren bruger til at karakterisere navnet på det stof, der producerer prostaglandinerne:
EN:
Spørgsmål 6 - I “[…] løser det ikke altid problemet endeligt. ”, Den understregede del:
() angiver sted.
() angiver tilstand.
() angiver tid.
Spørgsmål 7 - I segmentet ”Men det er korrekt at behandle betændelse for at lindre patienten [...]” udtrykker ordet “til”:
() årsagen til behandling af betændelse.
() formålet med behandling af betændelse.
() konsekvensen af behandling af betændelse.
Spørgsmål 8 - Det kan siges, at den læste tekst har formål:
() didaktisk.
() videnskabelig.
() journalistisk.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce