Geografiaktivitet rettet mod gymnasiale studerende fra tredje år med spørgsmål udarbejdet om Toyotisme og fleksibel produktion.
Du kan downloade denne geografiske aktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne geografiøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
1) Hvornår blev Toyotism konsolideret?
EN.
2) Hvad er forskellen mellem dette system og de tidligere?
EN.
3) Hvad var lige i tide, et koncept introduceret af Toyotism?
EN.
4) Hvad er kendetegnene ved Toyotism?
EN.
5) Hvorfor blev fleksibel produktivitet stærkere?
EN.
6) Hvad betyder det at gøre produktionen mere fleksibel?
EN.
Om Camila Farias.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce