Portugisisk aktivitet beder 7. klasses elever om at omskrive den reflekterende tekst forskelle, hvor verb idatid blev blandet. På denne måde begrebet tekstmæssig sammenhæng.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Aktivitet: Verbene, i fortiden, fremhævet i den følgende tekst, blev blandet. Læs det grundigt og skriv det igen for at gøre det sammenhængende:
Det siges, at flere dyr startede fandt en skole. Samles og tvunget at vælge emner. Fuglen Lærte så der var flyvetimer. O Peixe, så svømning var også en del af læseplanen.
Egernet insisterede at lodret klatring i træer var kritisk. Og Coelho ønskede, at løbet alligevel skulle medtages.
Og så blev det gjort.
Inkluderet alt, men besluttede en stor fejltagelse. De insisterede på, at alle dyrene praktiserede alle de tilbudte kurser. Coelho var storslået i løbet, ingen løb som ham.
Men de ville lære ham at flyve. De satte ham i et træ og de sagde: “Fly, kanin”. Han den gik i stykker derfra og "pluft", stakkels ting, han tænkte benene.
ikke kaninen sprang at flyve og endte med at være ude af stand til at løbe enten.
Fuglen fløj som ingen anden, men engageret grave huller som en muldvarp. Det brød næbbet og vingerne, og efter det kunne det ikke flyve så godt, og det kunne heller ikke grave huller mere ...
Tilgængelig i: .
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
