Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om personlige og upersonlige infinitiver

Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende fra 8. klasse, foreslår studiet af personlig og upersonlig infinitiv verb. De foreslåede spørgsmål er baseret på teksten. Tilfredsheden med at få gaver.

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne aktivitet fra:

  • Ord: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om personlig og upersonlig infinitiv - 8. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om personlig og upersonlig infinitiv - 8. klasse - Klar til udskrivning
  • Skabelon: Portugisisk aktivitet: Spørgsmål om personlig og upersonlig infinitiv - 8. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Tilfredsheden med at få gaver

Hvis det er godt at give, er det godt at modtage. Når vi modtager en gave, der matcher vores forventninger, føler vi en bølge af velvære. Denne fornemmelse er resultatet af handlingen af ​​et sæt neuroner, der er specialiseret i opfattelsen af ​​glæde. De opstår gennem evolution og udfylder en afgørende funktion: vedligeholdelse af livet. De hjernesystemer, der mest påvirker adfærd, er dem, der får os til at tilfredsstille vores vitale behov (spise, drikke, reproducere og beskytte os selv). Fornøjelse er det middel, der anvendes af evolution for at sikre, at disse funktioner sikres. For at favorisere det blev det neurale belønningssystem udviklet. […]

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:

a) kritisere

b) afsløre

c) underholde

d) forklare

Spørgsmål 2 - "Til vi vinder en gave, der lever op til vores forventninger […] ”. Marker emnet for verbet i infinitivet fremhævet i dette uddrag:

a) jeg

b) vi

c) dig

deres

Spørgsmål 3 - Kontroller sætningen, hvor det understregede verb er i infinitiv form:

a) “Tilfredsheden med at vinde gaver ”.

B) "[…] vi føler en bølge af velvære. ”

c) “[…] de overholde en afgørende funktion: vedligeholdelse af livet. ”

d) "For at favorisere det, var udviklet det neurale belønningssystem. ”

Spørgsmål 4 - Identificer de infinitive verb, der udgør den første periode af teksten:

Spørgsmål 5 - Identificer de infinitive verb, der udgør de vitale behov, der er citeret i teksten:

Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

Ezoikumrapporter denne annonce
8. årPortugisisk sprogaktivitet 8. klasse8. klasses portugisisk aktivitetaktivitet på personlig og upersonlig infinitiv 8. klassepersonlig og upersonlig infinitiv
Portugisisk aktivitet: Tegnsætningstegn
Portugisisk aktivitet: Tegnsætningstegn
on Dec 09, 2021
Portugisisk aktivitet: Infinitive verber
Portugisisk aktivitet: Infinitive verber
on Dec 09, 2021
Matematikaktivitet: Additionsproblemer
Matematikaktivitet: Additionsproblemer
on Dec 09, 2021
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025