Portugisisk aktivitet, der henvender sig til studerende i det niende år i grundskolen, udforsker adverb. De kan angive tid, sted, intensitet, tilstand... Hvad med at analysere dem i den nysgerrige tekst Hvordan dannes hår? Så besvar de forskellige spørgsmål, der er foreslået nedenfor!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Alle pattedyr har pels, katte, hunde, køer og vi mennesker. De hår, vi har på hovedet, kaldes hår.
Hår begynder at dannes under huden på et sted kaldet hårsækken. Inden i vores hud er der tusindvis af hårsækkene. Derfor har vi tusinder af hår og hår overalt på vores kroppe! I bunden af denne follikel er der en lille gruppe celler kaldet roden, hvor håret konstant dannes og skubbes opad, så det vokser.
Har du nogensinde hørt, at vores hår er lavet af keratin? Ved roden producerer disse celler keratinfilamenter, som klumper sig sammen, bundter og danner hår.
Håret er dannet af 3 dele, som en blyant. Den inderste del er medullaen, der svarer til blyantledningen. Derefter kommer cortex, der svarer til 95% af håret, ville være træ. Og endelig den hårskind, der ville være den belægning, der omgiver vores blyant. Da hårstrengene er tynde, kan vi ikke se disse 3 lag uden hjælp fra et mikroskop.
Håret kan være krøllet, bølget eller lige, og disse egenskaber bestemmes genetisk, det er derfor, vores hår kan være meget lig vores forældres og endda det vores bedsteforældre. Og tro mig: vi har omkring 100 til 150.000 hår på hovedet, og hårene kan vokse mere end 1 cm om måneden!
Tilgængelig i:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Det fremhævede ord fungerer som et adverb i uddraget:
() “Hårene hvad vi har på hovedet kaldes hår. ”
() "Dig allerede hørt, at vores hår er lavet af keratin? "
() “Håret består af 3 dele, synes godt om hvis det var en blyant. "
Spørgsmål 2 - I "Synes godt om er håret dannet? ”, angiver det understregede spørgende adverb:
() sted
() -tilstand
( ) årsag
spørgsmål 3 - Det understregede udtryk er et adverb af plads i passagen:
( ) "[…] på en lokal kaldes hårsækken. ”
( ) "Ved baggrund i denne follikel er der en lille gruppe celler [...] "
() “[…] Og skubbet til op, så det vokser. ”
Spørgsmål 4 - Tidsadverbet "konstant" kunne erstattes af:
() "kontinuerligt"
() "sporadisk"
( ) "på samme tid"
Spørgsmål 5 - I perioden ”Efter kommer hjernebarken, der svarer til 95% af håret, ville det være træ.” Tilføjer adverbet “Efter” verbet en omstændighed af tid:
() "kommer"
() “Svarer”
( ) "ville være"
Spørgsmål 6 - I ”Den inderste del er medulla […]” intensiverer adverbet “mere” betydningen af:
() et verbum
() et adjektiv
() et adverb
Spørgsmål 7 - I delen “[…] kan vi ikke se disse 3 lag uden hjælp fra et mikroskop.”, Adverbet “nej” ændrer betydningen af et verbum, hvis emne er:
( ) skjult
() ikke-eksisterende
() ubestemt
Spørgsmål 8 - I segmentet "[...] er disse egenskaber genetisk bestemt [...]", viser adverbet "genetisk":
() det middel, hvormed disse egenskaber bestemmes.
() hvordan disse egenskaber bestemmes.
() det tidspunkt, hvormed disse karakteristika bestemmes.
Spørgsmål 9 - I sætningen "[...] kan vores hår være meget ens [...]", adverbet "godt":
() definerer betydningen af "ens".
() intensiverer følelsen af "ens".
() supplerer betydningen af "ens".
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
