Tekstfortolkning: Krøllerne

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet om teksten: Os krøller.

Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF, såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Tekstfortolkning: Krøllerne - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Krøllerne - 3. år - Udskrives
• Skabelon: Tekstfortolkning: Krøllerne - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

krøllerne

Claudette er desperat. Hun har glat hår. Det ville ikke være seriøst, hvis Claudette ikke var et får! Hvor har du nogensinde set et får uden krøller?
- Jeg vil gå til frisøren! - råber og banker med poterne på jorden.
Men en frisør til får har børster og kamme, der trækker håret, men intet der krøller det ...
- Jeg vil have krøller! - råber Claudette højt - Meget rund og godt beaded!
'Vi skal til Agnes' hus, 'siger hendes mor,' der er sikkert trådruller.

Og her er forretningsejeren forvandlet til en frisør! Agnes fugter Claudettes hår godt og vinder det derefter i tråde på spolerne. Claudette venter lidt og trækker derefter sine ruller ud ...
- Vred! Det er krøllet som et får!
På bagsiden af ​​sin butik har Agnes installeret en skønhedssalon... Hun elsker at lave krøller!

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hvorfor er får Claudette desperat?
EN.

3) Claudette siger, at hun vil gå til frisøren. Hvorfor ville hun ikke tage derhen?
EN.

4) Hvad foreslår fåremoren, at de gør?
EN.

5) Hvad er resultatet efter Claudette trækker krøllerne Agnes i håret?
EN.

6) Hvad installerede Agnes bagest i sin butik?
EN.

Om Hélia Higa.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce