Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 9. klasse, har til formål at studere konjunktioner. Dette er ord, der spiller en relevant rolle i tekstlig samhørighed! Lad os forstå mere om, hvordan de fungerer gennem en politimand fra Mafalda? Så kom på arbejde!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på ::
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Spørgsmål 1 - Det understregede udtryk er en sammenhæng i:
( ) "Men hvorfor Jeg skal gøre dette? "
( ) “Hvorfor Jeg bestiller […] "
Spørgsmål 2 - I sætningen, der introducerer stripen, er "men":
() et ord, der betegner en situation.
() en adversativ koordinerende konjunktion.
Spørgsmål 3 - I perioden ”Hvis det er et spørgsmål om titler, er jeg din datter!”, Registreres brugen af en underordnet konjunktion. Påpeg det:
() "Hvis"
( ) "dit"
Spørgsmål 4 - Den underordnede sammenhæng, bemærket ovenfor, er:
() indrømmende
() betinget
Spørgsmål 5 - I den anden firkant af strimlen koordineres additivfunktionen "e", fordi:
() forbinder afhængige klausuler sammen.
() forbinder uafhængige klausuler sammen.
Spørgsmål 6 - I ”Mafalda ville ikke gøre, hvad hendes mor bad om. ____________, stillede spørgsmålet. ”, skal det angivne rum udfyldes med sammenhængen:
( ) Det er derfor
() Dog
Spørgsmål 7 - Kontroller sætningen, hvor udtrykket "når" er en underordnet sammenhæng:
() Mafalda, du skal gøre ting, når jeg siger!
() Hvornår skal jeg gøre dette, mor?
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce