Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i det andet eller tredje år i grundskolen med spørgsmål uddybet om teksten: Marcels løb.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Mus Marcel var så glad for at cykle, at han organiserede et løb på gården.
Ved startlinjen tog de deltagende rotter og muses minecykler deres pladser! Maga, rotttræner startede det med en hammerstrejke på et bræt.
- Kom nu, Marcel! - Publikum råbte på begge sider af vejen.
Stien var stejl på bakken, Ratol og Lito kunne ikke fortsætte og steg af deres cykler. I den forreste peloton avancerede Marcel lidt foran Roedor.
”Kom nu, Marcel,” tilskuerne fortsatte med at råbe.
- Og der er Mocho, der stræber i et sidste forsøg på at nå den første! - råbte kommentatoren - hvad vil der ske? Se, det er en gnaver, der vinder!
Marcel var en god spiller, så han lykønskede Roedor med løbet. Når alt kommer til alt, hvad han virkelig kunne lide var at deltage!
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Hvem er Marcel?
EN.
3) Hvad kunne Marcel lide?
EN.
4) Hvem deltog i cykelløbet?
EN.
5) Hvem organiserede løbet?
EN.
6) Hvem var ansvarlig for at starte spillet?
EN.
7) Hvilke deltagere kunne ikke fortsætte med at bestige bakken?
EN.
8) Hvem vinder løbet?
EN.
Om Hélia Higa
På svar er i overskriften.
rapporter denne annonce
