Tekstfortolkningsaktivitet, foreslået til studerende i grundskolens fjerde eller femte år med spørgsmål om teksten "Skønhedens mønstre".
Du kan downloade denne portugisiske aktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Vi skal huske, at skønhedsstandarder ændrer sig over tid, de er ikke evige og uforanderlige. I det 18. århundrede var skønhedens muser hvide og klumpede, som Rembrandt og Rubens viste. I det nittende århundrede var kvinder skelet, bleg med dybe skygger under øjnene. I det 20. århundrede havde vi allerede de kurvede - Elizabeth Taylor, Gina Lolobrigida. I 70'erne var symbolet Twiggy, super tynd.
I 80'erne og 90'erne blev den
Det er vigtigt, at vi kan lide os selv. Vi ser dig som et lille barn, der er meget selvcentreret. Efter udvikling begynder hun at forholde sig til andre mennesker, leger sammen, selv hendes første venner. Som teenager udvikles de første lidenskaber, kærligheder og mere stabile forhold ud over venner. At lide sig selv strækker sig til at udvikle forhold til andre mennesker.
ESSLINGER, Ingrid; KOVÁCS, Maria Júlia. Ungdomsår: Liv eller død?. São Paulo: Attika, 2000.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN:
2) Hvor mange afsnit er der i teksten?
EN:
3) Hvem er forfatteren af teksten?
EN:
4) Er standarderne for skønhed altid de samme? Retfærdiggør.
EN:
5) Angiv korrekt de korrekte tider og standarder for skønhed.
A) supermagrinha fra det 18. århundrede ()
B) 19. århundrede () er meget tynde og høje
C) 20. århundrede () fuld af kurver
D) 70'erne () hvide og buttede
E) 80'erne og 90'erne () skelet, bleg, med dybe mørke rande
6) Nævn nogle modeller af mandlige kroppe, der er nævnt i teksten.
EN:
7) Hvad er faren, når man prøver at opnå en perfekt krop?
EN:
For ADGANG
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce