Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen

Portugisisk aktivitet, der henvender sig til elever i 9. klasse, henvender sig til personlige stedord. Et personligt pronomen kan være lige, når det udfører motivets funktion; eller skråt, når den udfører komplementfunktionen. Skal vi analysere dem? Så besvar spørgsmålene baseret på teksten om romanen Ursula, skrevet af Maria Firmina dos Reis! For at give stemme og handlefrihed til slaveriske figurer betragtes det som det afro-brasilianske litteraturers indledende arbejde.

Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomener - 9. klasse - Redigerbar skabelon
• PDF: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomen - 9. klasse - Til udskrivning
• Skabelon: Portugisisk aktivitet: Personlige pronomener - 9. klasse - Med svar
• Billede: Side 1

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Ursula

Tancredo og Ursula er unge, rene og altruistiske. Med deres liv præget af familietab og skuffelser forelsker de sig, så snart skæbnen nærmer sig dem, men de står over for en hindring for at gøre deres kærlighed til virkelighed. Ved at kombinere dette ultra-romantiske plot med en kritisk tilgang til slaveri komponerer Maria Firmina dos Reis 

Ursula, en af ​​de første brasilianske kvindelige romaner, i 1859. For at give stemme og handlefrihed til slaveriske karakterer betragtes det som det afro-brasilianske litteratures indledende arbejde. Det portrætterer autoritære og grusomme mænd, der viser utænkelige handlinger af patriarkalsk og herredømme i et system, der ikke pålægger dem nogen grænser. Med en rig introduktion og historisk sammenhæng fejrer denne udgave af Úrsula en af ​​litteraturens vigtigste forfattere. national og regner med etableringen af ​​tekst og introduktion af Maria Helena Pereira Toledo Machado og kronologi af Flávio Gomes.

Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Fremhæv de personlige pronomen, der udgør dette fragment:

"[…] De forelsker sig [...]"

Spørgsmål 2 - Identificer i fragmentet ovenfor:

a) det lige personlige pronomen:

b) det skrå personlige pronomen:

Spørgsmål 3 - I segmentet “[…] så snart skæbnen bringer dem sammen […]”, er udtrykket “dem”:

() en bestemt artikel

() et personligt pronomen

() et demonstrativt pronomen

Spørgsmål 4 - I “[…] men de står over for en hindring […]”, det personlige pronomen “hvis”:

() angiver den aktive stemme for verbet "deparam".

() angiver den passive stemme for verbet "deparam".

() angiver den reflekterende stemme for verbet "deparam".

Spørgsmål 5 - I passagen "[...] et system, der ikke pålægger dem nogen grænser.", Udfører det personlige pronomen "dem" funktionen til at genoptage:

() "Tancredo og Ursula"

() "slaver tegn"

() “Autoritære og grusomme mænd”

Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce