Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om bogen "Mens mit hår vokser". I denne bog var hovedpersonen Vera meget trist, efter at hendes hår var klippet meget kort… Frisøren misforstod, hvad pigens bedstemor bad om... Men Vera endte med at komme over det! Vil du vide hvordan? så læs teksten hår vokser og sørg derefter for at besvare de forskellige foreslåede fortolkende spørgsmål!
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Hår vokser. Det er det, jeg altid tænker på, hver gang jeg beslutter at ændre mit blik på frisørsalonen. Og jeg skifter ofte! Nogle gange opstår der anger. Men han forlader hurtigt sammen med sætningen: “Hår vokser”. Ved mange lejligheder er jeg nødt til at sige dette selv til frisøren: ”Klip uden frygt. Hår vokser ”. Men det var ikke altid sådan.
Da jeg var lille, havde jeg hår, der nåede min talje. Det havde næsten altid været sådan, siden trådene begyndte at vokse. Så i en alder af 9 gik jeg til salonen fast besluttet på at klippe den. Hun ville have kort hår og pandehår, der var spidse og spidsede. Det var moderigtigt på det tidspunkt. Det er overflødigt at sige, det blev dårligt, ikke? Ja, jeg havde lyst til at græde. Derfor identificerede jeg mig straks med Vera, pigen fra bogen Mens mit hår voksede, en meget cool historie skrevet af den portugisiske Isabel Minhós Martins og illustreret af Madalena [...]
Jeg tror, at enhver pige har været igennem denne dag, nej? Det er frygteligt bange for at klippe dit hår, som om vi holdt op med at være os selv uden al den længde. Vera, karakteren i historien, var meget trist. Hun ville ikke have skåret den. Det var frisøren Mila, der misforstod sin bedstemors kommentar. Hun forstod "klippe det kort" i stedet for "klippe det lige". Vera var trist i to måneder. Hun gik til salonen hver lørdag med sin bedstemor og krøllede sig sammen i et hjørne. Og derfra så jeg, hvordan et snit kan ændre en person. Og at ændringer ofte er gode. Og mens hun ventede på, at hendes hår skulle vokse tilbage, kunne hun se, hvor meget hun voksede selv, lære at leve med de små tragedier, at acceptere sig selv og finde det sjovt i det. Så han var ikke i tvivl: han bad om endnu en genvej!
Åh, og mig? Det tog mig lidt længere tid at opbygge det mod. Jeg lod mit hår vokse og tilbragte hele min ungdomsår uden at røre ved de lange tråde. Men jeg blev syg af dem. De var altid de samme, de fortalte altid den samme historie... Så jeg får kortere hår igen og tænker allerede på den næste ændring. Hvis det også fungerer som et incitament for dig: hår vokser!
Aryane Cararo. Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Den læste tekst er beregnet til at:
() rapporter en kendsgerning om haircut.
() promover bogen "Mens mit hår vokser".
() opfordre folk til at klippe deres hår.
Spørgsmål 2 - Forfatteren starter teksten:
() med en dagligdags kendsgerning.
() med en personlig rapport.
() med et fragment af bogen.
Spørgsmål 3 - I afsnittet ”Men han rejser hurtigt […]” henviser udtrykket “han” til:
() til håret.
() til det visuelle.
() til omvendelse.
Spørgsmål 4 - Ifølge forfatteren blev udtrykket "klipper rigtigt" sagt:
() af Vera.
() af Veras bedstemor.
() af Mila frisør.
Spørgsmål 5 - Ifølge forfatteren modnede karakteren Vera, mens hun ventede på, at hendes hår skulle vokse tilbage. Identificer den del af teksten, der beviser dette:
() "Vera var trist i to måneder."
() "Jeg gik til salonen hver lørdag med min bedstemor og blev krøllet i et hjørne."
() “[…] Hun kan se, hvor meget hun selv voksede op og lærte at leve sammen […]”
Spørgsmål 6 - I segmentet ”Det giver os en ægte frygt for at klippe vores hår, som om vi holdt op med at være os selv [...]”, blev ordet “hvordan” brugt af forfatteren af teksten til at:
() Giv et eksempel.
() angiver en årsag.
() lav en sammenligning.
Spørgsmål 7 - Forfatteren af teksten afslører en mening om bogen "Mens mit hår vokser" i dette fragment:
() "Jeg behøver ikke sige, at det blev dårligt, ikke?"
() “[…] En meget cool historie skrevet af den portugisiske Isabel Minhós Martins og illustreret […]”
() "Og hvilke ændringer der ofte er gode."
Spørgsmål 8 - Marker det fragment, hvor forfatteren af teksten snakker direkte med læseren:
() "Da jeg var lille, havde jeg hår, der nåede min talje."
() "Jeg tror, at enhver pige har været igennem den ene dag, nej?"
() "Så jeg får kortere hår igen og tænker allerede på den næste ændring."
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce