Et barns uddannelse gennemsyrer flere faktorer og vidensområder, såsom økonomisk uddannelse. I dette tilfælde ved mange forældre ikke præcis, hvordan de skal begynde at lære deres børn om penge, og det er derfor, de ender med at reproducere mange fejl i finansiel uddannelse af børn. Se her, hvad disse fejl er, og hvad du skal gøre for at undgå at begå dem.
Læs mere: Vigtigt at vide: 6 tegn på angst hos børn
se mere
Japansk virksomhed pålægger tidsbegrænsning og høster fordele
Advarsel: DENNE giftige plante landede en ung mand på hospitalet
At undervise i at passe penge skal være en så komplet opgave som muligt, så man skal forsøge ikke at være overfladisk, selvom der skal være fokus på didaktik. Nedenfor lister vi nogle af de afgørende fejl, der forhindrer børn i at lære effektivt om, hvordan man sparer penge.
Ikke at lære at bestemme
Det første skridt i finansiel uddannelse er undervisning om behovet for beslutninger, når alt kommer til alt, handler det med penge om at beskæftige sig med valg. Da man ikke kan få alt, er det vigtigt, at barnet har den dimension, at det ved valg af produkt må opgive et andet. Så husk at lede ham til gode beslutninger.
Ikke undervisning om behovet for at spare
Hvad er det første dit barn gør, når du giver ham penge? Mest sandsynligt tror han, at forbrug er penges hovedfunktion, og det er det på en måde. Det er dog aldrig for tidligt at oplyse om behovet for at spare op til mulige fremtidige problemer.
Ikke at lære forskellen i pris og værdi
Dette er et problem for mange voksne, inklusive dem, der ikke erkender, at prisen ikke bør være den eneste afgørende, når de køber et produkt. Det er fordi, vi skal tænke på holdbarheden af dette produkt, dets funktion, og hvor godt det opfylder et behov eller løser et problem.
Dette er i dette tilfælde den værdi, som hver enkelt vare har, og som ofte ikke engang overvejes, endnu mere når man er barn. Snart skal barnet så hurtigt som muligt forstå, at køb ikke er et mål i sig selv, for vi køber af en grund. Et godt tip er for eksempel at få dit barn til at tænke over, hvordan et legetøj vil gøre ham/hende glad og hvor længe, og så beslutte sig for at købe det.
