Portugisisk aktivitet, der henvender sig til studerende i det niende år i grundskolen, udforsker adnominal stedfortræder. Dette er de ord, der syntaktisk udfører funktionen til at bestemme eller karakterisere navneord! Hvad med at studere det? Så besvar spørgsmålene baseret på Chiquinhas strip!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Miguel Paiva. Chiquinha. O Globo, 19. maj 2007. Globus.
Spørgsmål 1 - I Chiquinhas mors tale er udtrykket, der fungerer som et supplement:
( ) "at"
() "a"
( ) "lille"
Spørgsmål 2 - I sætningen “Dette magasin har kun monstre og blod.” Angiver supplementet “dette” at bladet:
() er tæt på højttaleren.
() er tæt på den person, du taler med.
() er langt fra den person, der taler, og den person, man taler til.
Spørgsmål 3 - I sætningen "Hvorfor læser du ikke en historie barnlig? ”, Understregede tillægget:
() forklarer navneordet ”historie.
() bestemmer navneordet "historie".
() karakteriserer navneordet "historie".
Spørgsmål 4 - I uddraget "Hvilken, mor? ”, det fremhævede tillæg henviser til substantivet:
() "historie"
( ) "Gammel dame"
() "heks"
Spørgsmål 5 - I spørgsmålet fra Chiquinha, "[...] der holder to børn i buret?", Angiver tillæg "to":
() et nøjagtigt beløb.
() en nøjagtig position.
() en del af en helhed.
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
