Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år i grundskolen, om forestillingen "Vi". Ifølge teksten, stykket er en gratis tilpasning af det homonyme værk af Eva Furnari, der fortæller historien om Mel, en pige der havde knuder over hele kroppen og ikke kunne græde! Vil vi vide mere om denne historie iscenesat i showet? Læs derefter teksten “Espectacle NÓS, com Barracão Cultural” omhyggeligt.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også med svar.
Download denne læseforståelsesøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den 3., 4., 17. og 18. august var showet “Vi” af Cia. Barracão Cultural afholder gratis sessioner i offentlige parker i São Paulo. Stykket er en gratis tilpasning af det homonyme værk af Eva Furnari, der fortæller historien om Mel, en pige, der havde knuder over hele kroppen og ikke kunne græde!
Født af en formet kål i små Pamongas, var Mel omgivet af sommerfugle og var en kilde til meget latterliggørelse fra de 'normale' indbyggere der. En dag efter at have holdt tristheden tilbage og grædt i lang tid - som ikke faldt, selv når man skrællede løg, endte pigen med sin krop fuld af knuder, den ene strammere end den anden.
Mel besluttede derefter at forlade Pamongas, han ønskede at gå til et fjernt sted og for det forklædte han sig som et køleskab. Undervejs blev han overrasket over, hvor meget han stadig ikke vidste. Det tog fem knob for hende at vove sig ud. Jo mere hun oplevede denne rejse, desto mere blev hendes knuder løsnet og løst, indtil Mel fandt nogen, hun kunne stole på. Hun ankom til en by, hvor alle havde deres egen knude, og ingen brydde sig om det.
Ved hjælp af fantastisk realisme til at fortælle historien tackler Eva Furnari følsomme og kontroversielle spørgsmål på en objektiv og legende måde med forslag til en refleksion over mangfoldighed, intolerance, respekt og forandring.
Tilgængelig i:. (Med snit).
Spørgsmål 1 - Påpeg formålet med teksten:
( ) Fortæl en historie.
() publicer et show.
() præsentere forfatterens arbejde.
Spørgsmål 2 - Ifølge teksten er stykket "Vi" "en gratis tilpasning af det homonyme værk af Eva Furnari". Hvad betyder "et homonymt værk"?
() litteraturværk.
() arbejde med samme navn.
() arbejde af stor betydning.
Spørgsmål 3 - I “[...] skat, en pige, der havde knuder over hele kroppen og ikke kunne græde! ”, Den fremhævede del udfører funktionen af:
() kritisere Mel.
() introducer Mel.
() karakteriserer honning.
Spørgsmål 4 - Identificer det faktum, der fik pigen Mel til at være "med en krop fuld af knuder, den ene strammere end den anden":
() “Jeg boede omgivet af sommerfugle”.
() “Var en grund til meget latterliggørelse”.
() "Efter at have holdt tristheden tilbage og græd i lang tid".
Spørgsmål 5 - Ifølge teksten "forklædte Mel sig som et køleskab" fordi:
() “Jeg ønskede at gå til et fjernt sted”.
() "han blev overrasket over mængden af ting, han stadig ikke vidste."
() “Han ankom til en by, hvor hver havde sin knude”.
Spørgsmål 6 - Genlæs dette tekstfragment:
“Hvor meget mere hun oplevede denne rejse, mere dens knuder blev løsnet og løst, indtil Mel fandt nogen at stole på. ”
I dette fragment udtrykker de understregede udtryk ideen om:
() tid.
() mål.
() andel.
Spørgsmål 7 - I uddraget “[…] og ingen bekymrede sig at. ”, Forfatteren brugte det understregede ord til at:
() genoptage en kendsgerning.
() meddele en kendsgerning.
() kommentere en kendsgerning.
Spørgsmål 8 - I passagen "Ved hjælp af fantastisk realisme til at fortælle historien, adresserer Eva Furnari følsomme og kontroversielle spørgsmål på en objektiv og legende måde [...]", skrev forfatteren af teksten:
() viser en evaluering.
() rejser en hypotese.
() stiller et spørgsmål.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
