Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 8. klasse, udforsker forhøjende adverb og forhørende pronomen. Dette er de udtryk, vi bruger til at spørge! Hvad med at studere dem i teksten om Tungenes Bog, skrevet af Ruth Rocha? Så kom på arbejde, folkens!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Hvorfor er der ikke et enkelt sprog for alle verdens folk? Hvordan blev sprog til? Hvad sagde folk først? Hvad er de mest talte sprog? Hvor mange sprog er der i dag, og hvor mange var spredt over jorden? Krige tjente til at sprede sprog, og nogle ord bruges over hele verden. Ruth Rocha og Otávio Roth taler om sprog med os.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - I bøn “Synes godt om er der opstået sprog? ”, det fremhævede udtryk er:
() et adverb, der angiver intensitet.
() en underordnet sammenhæng, der indikerer sammenligning.
() et spørgende adverb, der indikerer humør.
Spørgsmål 2 - Understrege udtrykket, der fungerer som et forhørligt pronomen i dette segment:
"Hvad sagde folk først?"
Spørgsmål 3 - I segmentet "Hvilke er de mest talte sprog?" Udfører det forhøjende pronomen "Hvilket" syntaktisk funktionen af:
() emne
() adnominal assistent
() verbalt komplement
Spørgsmål 4 - I passagen "[...] hvor mange var spredt over Jorden?" Henviser det spørgende pronomen "hvor mange" til:
() til sprog.
() til krige.
( ) ordene.
Spørgsmål 5 - Kontroller sætningen, hvor det spørgende adverb blev brugt korrekt:
() “Der er ikke et enkelt sprog for alle verdens folk. Fordi?"
() “Der er ikke et enkelt sprog for alle verdens folk. Fordi?"
() “Der er ikke et enkelt sprog for alle verdens folk. Fordi?"
Spørgsmål 6 - I sammenhæng med ovenstående sætning angiver det spørgende adverb omstændigheden af:
() sted
() tid
( ) årsag
Om Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce