Portugisisk aktivitet, der henvender sig til studerende i 9. klasse, foreslår studiet af ubestemt emnegennem den interessante tekst, der beskæftiger sig med "berimbaus historie".
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Berimbau er et strengemusikinstrument, der er kendt i Brasilien for at være et af de centrale elementer i capoeira-cirkler, der definerer dansens rytmer. Faktisk antages det, at det optrådte i gamle afrikanske stammer, som brugte det i begravelsesritualer, og blev ført til Brasilien af slaver i 1538. Inden rollen som at lave den musikalske akkompagnement af capoeira blev berimbau allerede brugt af søde sælgere, normalt frigjorte slaver, for at tiltrække kundekredsens opmærksomhed.
Men hvis vi analyserer berimbau som en musikalsk buemodel, er vi nødt til at vende tilbage til meget ældre tider. Det anslås, at dette var et af de første instrumenter, som mennesket brugte til at udsende lyde, en virkelighed bevist gennem malerier fundet i huler i det sydøstlige Frankrig.
Den musikalske bue opstod sandsynligvis en gang mellem femten og tyve tusind år siden. Faktisk var det samme til stede under festlighederne blandt egyptere, mesopotamere, persere, fønikere og andre folkeslag.
Tilgængelig i: http://www.historiadetudo.com. Adgang til: 27. juni 2016.
Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:
at informere
b) afsløre
c) instruere
d) underholde
Spørgsmål 2 - Tekstens andet afsnit opretter med det første et forhold mellem:
a) årsag
b) tid
c) modgang
d) sammenligning
Qspørgsmål 3 - Marker den passage, hvor tilstedeværelsen af et ubestemt emne opfattes:
a) ”Berimbau er et velkendt strygeinstrument i Brasilien […]”.
b) "Faktisk antages det, at det opstod i gamle afrikanske stammer […]".
c) “[…] der brugte det i begravelsesritualer og blev ført til Brasilien […]”.
d) “Den musikalske bue optrådte sandsynligvis på et tidspunkt mellem femten og tyve tusind […]”.
Spørgsmål 4 - Identificer en anden passage i teksten, hvor et ubestemt emne findes:
EN:
Spørgsmål 5 - Marker det alternativ, hvor "berimbau" genoptages, ved hjælp af en skrå pronominal form:
a) “[…] der brugte det i begravelsesritualer og blev ført til Brasilien […]”.
b) ”Det anslås, at dette var et af de første instrumenter […]”.
c) “Den musikalske bue dukkede sandsynligvis på et tidspunkt […]”.
d) ”Det samme var faktisk til stede under festlighederne for egyptere, mesopotamere, persere [...]”.
Spørgsmål 6 - Bemærk denne gruppe ord:
a) Hvad har de til fælles om den stressede stavelse?
b) Hvad med accenten, er de ens? Forklare:
Spørgsmål 7 - I “[…] var det samme til stede under festlighederne for egyptere, mesopotamere, persere, fønikere og andre folkeslag.”, Blev kommaet brugt til at:
EN:
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
