Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i 9. klasse, studiet af skråt pronomen, gennem teksten med titlen Brug for en førerhund?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne aktivitet fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Thays grundlagde en nonprofitorganisation med speciale i uddannelse af førerhunde, "Instituto Iris". Du kan anmode om et dyr gratis - du skal tilmelde dig en venteliste: fb.com/fanpageiriscaoguia.
Mennesker med synshandicap, brugere af førerhunde, har ret til at komme ind og blive sammen med dyret i offentlige og private køretøjer og institutioner til kollektiv brug. Opnåelsen er garanteret ved føderal lov nr. 11.126 fra 2005.
Når du støder på en førerhund på gaden, skal du ikke distrahere ham. Undgå at ringe til ham, røre ved ham eller tilbyde mad. Glem ikke, at han er på vagt og ikke spiller. Den bedste ting at gøre er at ignorere ham og lade ham være alene til at udføre sit job.
Everyone Magazine - Livet er lavet af historier. Hvad er dit? - Oktober / november, s.16.
Spørgsmål 1 - I det sidste afsnit i teksten er tonen skabt af imperativet:
a) ordre
b) rådgivning
c) anmodning
d) orientering
Spørgsmål 2 - I alle alternativer bruges den refererende "guidehund" ved hjælp af et skråt pronomen, undtagen i:
a) “[...] ikke distraherer ham.”
b) "Undgå at ringe til ham, røre ved ham eller tilbyde ham mad."
c) "Glem ikke, at han er på vagt og ikke spiller."
d) "Den bedste ting at gøre er at ignorere ham [...]"
Spørgsmål 3 - I uddraget ”Du kan anmode om et dyr gratis - du skal indtaste en ventelinje […] ”, det understregede udtryk angiver:
a) tilstand
b) midt
c) tid
d) placere
Spørgsmål 4 - "Mennesker med synshandicap, guide hundebrugere, har retten til at deltage og forblive […] ”. Retfærdiggør caret i det fremhævede verbum:
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce