Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i 7. klasse, har til formål at udvikle forskellige læsefærdigheder. Den reflekterende tekst er berettiget Forår.
Denne portugisiske aktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Download denne fortolkning på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
I maj bad læreren børnene gå ud på gaden i frikvarterne og medbringe noget smukt.
Da de kom tilbage, viste de forskellige ting og forklarede dem.
Den første sagde:
- Jeg valgte denne blomst, fordi den for mig er meget smuk.
Den anden med et glimt i øjnene sagde:
- Jeg fangede denne sommerfugl. Se hvordan dine vinger er farvet!
Den tredje sagde:
- Jeg bragte denne lille fugl, der var i sin rede.
Og så fortsatte alle børnene. Læreren bemærkede, at en pige havde været tavs.
- Så du medbragte ikke noget?
Barnet svarede genert:
- Undskyld, damelærer. Jeg så den smukke blomst, men jeg havde ikke modet til at skære den. Jeg så den smukke sommerfugl, men jeg ville ikke tage den til fange. Jeg så også fuglen, men jeg foretrak at lade den være i sin komfort. Så jeg medbragte ikke noget.
Læreren konkluderede:
- Du bragte det smukkeste: kærlighed og respekt for planter og dyr.
Tilgængelig i: http://www.historias-infantis.com/a-primavera/. Adgang til: 29.08.16.
Pixabay.com
Spørgsmål 1 - Formålet med teksten er:
at informere
b) undervise
c) afsløre
d) have det sjovt
Spørgsmål 2 - Historiens klimaks findes i:
a) "Læreren [...] bad børnene […] om at medbringe noget smukt."
b) "Da de kom tilbage, viste de forskellige ting og forklarede dem."
c) "Læreren bemærkede, at en pige var blevet tavs."
d) "Derfor medbragte jeg ikke noget."
Spørgsmål 3 - I delen “- Du medbragte det smukkeste: kærlighed og respekt for planter og dyr. ”, introducerer de to punkter:
a) en forklaring
b) et tilbud
c) en optælling
d) et eksempel
Spørgsmål 4 - Marker passagen, hvor det understregede verb ikke angiver en handling:
a) “Læreren i maj måned, bad han til de børn, der [...] "
b) "Hvornår vendt tilbage, viste forskellige ting og forklarede dem. ”
c) "Se hvordan de er farvede dine vinger! "
det gav bragt denne lille fugl, der var i sin rede. "
Spørgsmål 5 - Identificer hvad det fremhævede udtryk henviser til, nummerering som anvist:
() "[...] Hvorfor for mig, Er det derovre? Er meget smuk."
() “Se hvordan dit vinger! "
() “[…] Men jeg havde ikke modet til at skære det.der.”
() “[…] Men det ville jeg ikkeder fange."
() “[…] Men jeg foretrak at rejsedet i varmen fra dit rede."
Spørgsmål 6 - I ”Barnet, frygtsom, svarede: ", det understregede ord angiver:
leje
b) tilstand
c) tid
d) tvivl
Af Denyse Lage Fonseca - Kandidat i sprog og specialist i fjernundervisning.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce
