Mange siger, at de er dårlige til matematik, dog er dette vidensområde til stede i alt i vores rutine. Desuden er en af de bedste måder at tilskynde til forbedringer i matematik ved at udfordre dig selv til at besvare spørgsmål, der involverer denne disciplin. Det er derfor, vi i dag bringer dig dette matematisk ræsonnement udfordring for at teste dine færdigheder!
Læs mere: Matematikudfordring: Tilføj to tændstik og ret ligningen
se mere
Girafjagten: er du i stand til at finde den anden i 15'erne?
Cirkler udfordring: test din viden på en optisk illusion!
I denne udfordring finder vi nogle simple matematiske operationer, som er addition og multiplikation. Men de elementer, vi tilføjer eller multiplicerer, er ikke tal, men illustrationer!
Det første skridt vil således være at identificere hvilket tal der svarer til hvert billede, altså hvor meget de er værd i ligningen. Dette vil være muligt gennem analysen af resultaterne af hver linje, hvor vi kan udlede værdien af hver figur.
For eksempel har vi på den første linje tre figurer af et par sneakers, der sammenlagt resulterer i tallet 30. Når du overvejer, at parrene har samme værdi, skal du bare dividere det endelige resultat med antallet af elementer, det vil sige 30/3, hvilket er lig med 10. Nu bliver du nødt til at udføre lignende operationer på de andre linjer for at finde svarene.
Begyndelsen på denne udfordring kan være ret enkel, men faktisk bliver den mere kompleks, efterhånden som flere elementer tilføjes. I anden linje er der jo ikke længere kun et par sneakers, da der også er en mandsfigur, der gentages to gange, mens der i tredje linje optræder figurerne af fløjter.
Igen vil det være nødvendigt at finde de værdier, der refererer til disse to billeder, og vi vil bruge resultaterne til sammenligningen. Desuden har vi allerede værdien af et par sneakers, som er 10, så der er kun tilbage at identificere numrene på de to andre figurer. For at opsummere resultaterne, skematiserer vi alt i driften, tjek det ud:
Tak til alle brugere, der informerede os om fejlen i forbindelse med løsningen af udfordringen.
