Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Universiteter mobiliserer for at hjælpe med at genoprette magterne

Myndighederne beregner stadig skaden forårsaget af angrebene på de tre magter, der fandt sted i Brasília sidste søndag den 8. januar. Genopbygningen bør ske gradvist og med hjælp fra flere enheder. Nogle offentlige universiteter flytter og tilbyder hjælp til genopbygningen af ​​magtens sæder: Føderale højesteret (STF), National Congress og Planalto Palace.

Ifølge avisen Avis, de offentlige universiteters bidrag spænder fra teknisk til intellektuel bistand. Tanken er at styrke demokratiske institutioner.

se mere

Bekræftet: Samsung producerer virkelig foldbare skærme til...

Kina udfører eksperimenter med zebrafisk på rumstationen...

Hvordan hjælper universiteter med at genopbygge de tre magter i Brasilia?

Det føderale universitet i Minas Gerais (UFMG) er en af ​​de uddannelsesinstitutioner, der tilbød at hjælpe den føderale regering. Center for bevarelse og genopretning af kulturelle aktiver (Cecor), et komplementært organ for universitetets School of Fine Arts, stillede et hold til Planaltos rådighed.

På frivillig basis, som verificeret af Folha, vil de vurdere skaden på kunstværker. Det er værd at huske på, at mange af dem blev udsat for hærværk. Et særligt højdepunkt går til lærredet "Mulatas", af Di Cavalcanti, som blev gennemboret med en skarp genstand.

Universitetet i Brasilia (UnB) trådte også frem for at hjælpe den føderale regering. Professorer og tidligere studerende vil i samarbejde med Federal Institute of Brasília arbejde på at udvikle en plan for at hjælpe de tre magter.

Federal University of Pampa (Unipampa) og Federal University of Bahia (UFBA) stillede sig også til rådighed for at hjælpe med at genopbygge Brasília. Begge skulle hjælpe, hovedsageligt med hensyn til diagnosen af, hvad der blev plyndret, og de næste skridt til at genoprette magternes sæder.

Akademikere vil studere den juridiske del

Til Folha, Celso Fernandes, direktør for Det Juridiske Fakultet i Universitetet i Sao Paulo (USP), påpegede, at de aktioner, der fandt sted i Brasilia, skulle flytte kurser af Højreover hele landet.

"Jeg tror, ​​at nogle ting kan lade sig gøre. Selvfølgelig med begrænsninger, da denne eventuelle hjælp fra universitetet til tider ender med at have en mere politisk-militant karakter end ligefrem akademisk. Så du skal være forsigtig", han sagde.

Uddannet i social kommunikation ved Federal University of Goiás. Brænder for digitale medier, popkultur, teknologi, politik og psykoanalyse.

'Emily in Paris' udgiver trailer og sætter udgivelsesdato for sæson 2
'Emily in Paris' udgiver trailer og sætter udgivelsesdato for sæson 2
on Aug 03, 2023
Nyheder i IR-erklæringen lover at gøre livet lettere for brasilianere
Nyheder i IR-erklæringen lover at gøre livet lettere for brasilianere
on Aug 02, 2023
Mød de par, der skrev historie
Mød de par, der skrev historie
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025