Kursusafslutningsarbejde udført af Ivan de Souza tegneserie (HQ), der skildrer indisk tegnsprog bruges af den etniske gruppe Terena. Arbejdet, udført til afslutningen af graden i Libras Languages, blev udført på Federal University of Paraná (UFPR).
Som pioner på området søger arbejdet at styrke anerkendelsen og bevarelsen af sprogindfødte af tegn. Produktionen er også flersproget og signaleres i Brasiliansk tegnsprog (Pund).
se mere
Bekræftet: Samsung producerer virkelig foldbare skærme til...
Kina udfører eksperimenter med zebrafisk på rumstationen...
UFPR understreger vigtigheden af at holde modersmålet i live, da det formidler kultur, historie og identitet. indiske folk.
Landsbyerne i den etniske gruppe Terena ligger hovedsageligt i Mato Grosso do Sul. Døve fra den etniske gruppe kommunikerer med tegn, der er forskellige fra det brasilianske tegnsprog, og sammensætter dermed Terena-tegnsproget.
Ivan de Souzas arbejde er blevet udviklet siden 2017 gennem en videnskabelig indvielse, der omhandlede de døves historie i Paraná. UFPR oplyser, at hele forskningsprocessen blev ledsaget af forskere, der allerede har udviklet aktiviteter med døve Terenas, samt brugere af Terena tegnsprog. Det oprindelige samfund deltog i valideringen af arbejdet.
Maíza Antonio, indfødt Terena og underviser i førskoleundervisning, påpeger, at forskning i emnet Terena tegnsprog er vigtig for samfundet selv for bedre at forstå tegnene. Arbejder med modersmål på landsbyskolen siger:
Vores elever har valgt at studere i byen, da vi ikke er parate til at modtage dem på vores skole. Denne tegneserie vil fungere som didaktisk materiale for os til at arbejde med døve elever og som et incitament for os lærere til at søge nye undervisningsredskaber på dette område.
Ivan de Souza og specialisterne, der deltog i forskningen, producerede endda en registrering i Libras af hovedkoncepterne præsenteret i den visuelle fortælling, samt en flersproget ordliste med hverdagsord i fællesskabet, kendt som skilt. Souza forklarer:
Vi rejste de mest gentagne ordforråd og organiserede dem i et regneark. Derefter forsøgte vi at lokalisere de signaler, der allerede findes på hjemmesider og apps. Vi filmede skiltene og vil gøre dette materiale tilgængeligt på YouTube med det formål at udvide viden om tegnsprogene og minimere sprogbarrieren.
Forfatteren argumenterer også for, at dette materiale er relevant for andre etniske grupper og for samfundet som helhed.
Dette er endnu et materiale, der er tilgængeligt for Terena'erne til at undervise i deres historie på en tilgængelig måde for hørende og døve. Det er også vigtigt at vise samfundet, hvordan forskellige folkeslag, kulturer, identiteter og sprog findes i landet. Og at denne mangfoldighed skal respekteres, bevares og værdsættes, påpeger Souza.
Som garanteret af føderale forfatning, har oprindelige folk ret til at blive undervist på deres modersmål, en kendsgerning, der ville blive lettet med udbredelsen af autonome tegnsprog.
Ifølge en af de forskere, der er nævnt i arbejdet, Priscilla Alyne Sumaio Soares, i sin doktorafhandling med titlenTerena tegnsprog, bevarelse og udbredelse af oprindelige sprog er afgørende:
[...] hvert sprog afspejler en måde at se verden på, en anden måde at tænke på. Mister vi et sprog, mister vi muligheder, vi mister evnen til at skabe, forestille os, tænke på en ny og måske endnu mere passende måde for en given situation..
Arbejdet Sol: den døve shaman, eller Séno Mókere Káxe Koixomuneti, på Terena-sproget, fortæller historien om en døv gammel kvinde ved navn Káxe, der arbejder som pajé i sit samfund. Efter at have født og bedt forfædrene om velsignelser til den nyfødte, afsløres landsbyens fremtid gennem tegn til pajéen.
Inspireret af en virkelig historie om Terena-folket, foregår værket i en tid, hvor samfundet stadig levede på Antillerne og var kendt som Aruák.
Efter at have introduceret konteksten illustreres terenas bane og deres bosættelse på brasiliansk territorium.
På jagt efter ruter til Andesbjergene skabte spanierne i midten af det 16. århundrede relationer til Terenas, kaldet Guaná, tilhørende den paraguayanske Chaco-region. Med de hvides ankomst skete der mange ændringer i samfundet, som søgte steder, der kunne leve uden indblanding fra kolonisatorerne.
På denne måde ankom de oprindelige folk til Brasilien i det 18. århundrede og slog sig ned i regionen Mato Grosso do Sul. Trods ændringen af placering forårsagede koloniseringen andre problemer, såsom den paraguayanske krig, en begivenhed, hvor de blev tvunget til at deltage for at sikre deres landområder. Efter krigene måtte oprindelige folk arbejde på gårde, hvilket resulterede i deres trældom.
Ifølge UFPR forblev nogle indfødte grupper tæt på gårdene, idet de blev regulariseret i begyndelsen af det 20. århundrede og dannede de oprindelige reservater i Cachoeirinha og Taunay/Ipegue.
Illustrationerne til tegneserien er lavet af Julia Alessandra Ponnick, en studerende på kurset Grafisk design på UFPR, forfatter, illustrator og manuskriptforfatter af tegneserier. Forsvaret af TCC de Souza er planlagt til slutningen af marts, samt den officielle lancering af produktionen.
UFPR-projektet, HQs Sinalizadas, arbejder med tværgående temaer af artefakter fra døvekulturen, såsom sundhed, kultur, sprog og historie. Målet er således at skabe, analysere og anvende signerede tegneserier til undervisning af døve.
Alle tegneserier produceret af projektet har signerede videoer, tegninger, skilte og skrevet på portugisisk. Arbejdsvejleder og koordinator for det institutionelle forskningsprojekt HQs Sinalizadas, Kelly Priscilla Lóddo Cezar, påpeger, at disse produktioner er nyttige til undervisning om emner som etik, miljø, sundhed, seksuel orientering, kulturel pluralitet, arbejde og forbrug.
Læs også:
