Portugisisk aktivitet med fokus på elever i det ottende år i grundskolen, ca. verbal transitivitet. Lad os analysere de forbigående verb i teksten Hvorfor har vi ører? Besvar de foreslåede spørgsmål for at gøre det!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Den auditive pinna, eller som det er bedre kendt, er meget vigtig for vores hørelse, og dens vigtigste funktion er at samle lyde. Det fungerer som en tragt, der leder lyd ind i øret. Men ud over det fungerer øret som en radar, som hjælper ____ med at finde, hvor lyden kommer fra!
Så hvis vi ikke havde ører, ville det være meget svært at høre alle lydene omkring os. Bare af nysgerrighed vidste du, at ører på nogle dyr kan have meget forskellige funktioner? I flagermus fungerer de for eksempel som øjne - de "ser" andre dyr, når de opfatter lydbølgerne, de sender. Og elefanter bruger deres ører til at regulere deres kropstemperatur og blæser dem til at køle af.
Tilgængelig i:
spørgsmål / hvorfor-vi-har-ører />.
(Fragment).
Spørgsmål 1 - I ”Hvorfor har vi ører?” Er verbet direkte flydende, fordi:
() intet supplement.
() kræver komplement med præposition.
() kræver komplement uden præposition.
Spørgsmål 2 - I segmentet “[…] en radar, som hjælper ____ med at finde, hvor lyden kommer fra!”, Er verbet “hjælper” indirekte transitivt. Identificer det præposition, der kræves af det:
Spørgsmål 3 - Understrege følgende direkte forbigående verb:
"[…] De 'ser' de andre dyr, når de opfatter lydbølgerne, de sender."
Spørgsmål 4 - De direkte transitive verb, der er fremhævet ovenfor, henviser til:
() til 1. person flertal.
() til 2. person flertal.
() til 3. person flertal.
Spørgsmål 5 - I afsnittet ”Og elefanter bruger deres ører til at regulere kropstemperatur […]” klassificeres verbet ”brug” som:
() direkte transitiv.
() indirekte transitiv.
() direkte og indirekte transitiv.
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.