Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på elever i grundskolens ottende klasse, udforsker adverb. Lad os analysere disse ord i teksten Hvorfor flyder skibet? Så besvar de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Skibets masse fordeles over et bredt område, hvilket får det til at fortrænge en stor mængde vand, når det sendes over bord. På denne måde fylder den et rum, der tidligere er optaget af væsken. Det fortrængte vand, der var i ligevægt, vil have tendens til at vende tilbage til sit sted og udøve et tryk, der virker på skroget, hovedsageligt på dets underside. Dette tryk, kaldet stød, fremdriver skibet til overfladen og modvægter dets vægt og forhindrer det i at synke.
Marcelo Duarte.
Tilgængelig i:
.
Spørgsmål 1 - I ”Hvorfor flyder skibet?” Angiver det spørgende adverb:
() sted.
( ) årsag.
() tid.
Spørgsmål 2 - Identificer den passage, der har et adverb af tiden:
() "Skibets masse fordeles i vid udstrækning [...]"
() "[...] det fylder et rum, der tidligere er optaget af væsken."
() “[…] Fremdriver skibet til overfladen og modvægter dets vægt […]”
Spørgsmål 3 - I det uddrag, der er identificeret ovenfor, tilføjer adverbet en tidsforhold til:
() et verbum.
() et adjektiv.
() et adverb.
Spørgsmål 4 - Understrege adverbet så i dette tekstfragment:
"Det fordrevne vand, der var i ligevægt, vil have tendens til at vende tilbage til sit sted og udøver således et tryk, der virker på skroget [...]"
Spørgsmål 5 - Mådeadverbet, der anvendes i segmentet "[...] hovedsageligt i sin nedre del.", Kunne erstattes af:
() “Især”.
() "specifikt".
() "Passende".
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce