Tekstfortolkningsaktivitet i forbindelse med grammatikaktiviteter, denne aktivitet henvender sig til grundskoleelever fra fjerde år.
Download denne portugisiske aktivitet i Word (som kan redigeres) og i PDF (klar til udskrivning).
Stedet havde mange gode steder. Ade og Amis kunne imidlertid godt lide skyggen af det gamle figentræ bedre. Men nogle gange, når det blev mørkt, måtte de komme ud derfra på grund af myg. Gamle Amis forklarede, at fisk gerne kunne rejse op ad floden for at elske.
Men da de voksede op, valgte den lille fisk det rolige vand i bugterne, som floden dannede langt nedenunder.
Den lille pige lyttede til Amis, da hun så vadefuglene klatre i rækker på tre, undertiden i rækker på fire eller fem, opstrøms.
Mere til midten af floden steg også en skole med piraputangas. Fra tid til anden så hun krusninger, de forårsagede, da de svømmede næsten øverst på vandet.
- Amis, Amis, kaldte den lille pige.
- Hvad er det, Ade?
- Amis, der er ting i mit liv, som jeg har glemt.
- Og?
- Derfor ville jeg vide det. Disse fisk, svømning, non-stop, mod strømmen.
Den gamle mand rynkede panden.
- Jeg ville ønske - fortsatte den lille pige - jeg ville vide, hvordan det var. Kan disse fisk huske bugterne fra din barndom?
Gamle Amis omfavnede den pige ved navn Ade. Han omfavnede den lille pige meget tæt. Han ville have hende aldrig til at glemme.
SCAFF, Ivens Cuiabano. En enkel måde at flyve på. Mellem linjerne: Cuiabá, 2006, s.21.
(A) en lambari.
(B) en pige.
(C) en fisk.
(D) en gammel mand.
(A) bugt.
(B) blomst.
(C) lille pige.
(D) piraputanga.
R .:
R .:
a) Til dato kunne fiskene lide ___________________________.
b) For at vokse valgte fisken _______________________________.
JEG. Størrelse:
(Den store.
(B) medium.
(C) normal.
(D) lille.
II. Emotion:
(Glæden.
(B) hengivenhed.
(C) frygt.
(D) vrede.
(A) keder sig.
(B) nysgerrig.
(C) tankevækkende.
(D) bekymret.
(A) Amis, der er ting i mit liv, som jeg allerede har glemt.
(B) Ades så lambaris stige i rækker på tre.
(C) Husker disse fisk bugterne fra din barndom?
(D) Old Amis forklarede, at fisk kunne lide at rejse opstrøms til dato.
stadion - Inês - du - elastisk - til - gren - strøm - fersken - Engelsk - fødder - himmel - bedstefar - André - judo - bedstemor - Monica - lampe - vin - jakke - mekaniker - vand
Akut Accent Caret
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
____________________________ ____________________________
10 - Komplet med C eller Ç. Kopier derefter ordene:
en bold: ____________________
b) Røg_a: __________________
c) ba____ia: ____________________
d) det er op til: ___________________
e) mo____o: ___________________
f) ____ed: ___________________
g) pa____oca: _________________
h) ____age: __________________