Portugisisk aktivitet, med fokus på elever i 9. klasse, adresser relative pronominer. Lad os analysere denne type pronomen i teksten vandcyklussen? Besvar de foreslåede spørgsmål for at gøre det!
Du kan downloade dette Portugisisk sprogaktivitet i redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den besvarede aktivitet.
Download dette Portugisisk øvelse i:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
Takket være vandcyklussen har væsener, der bebor jorden, vand til forbrug. For at forstå denne cyklus på en enkel måde, skal du tro, at vandet på jordens overflade fordamper, når det opvarmes af solens stråler, dvs. det bliver til en damp. Denne vanddamp stiger til de højeste lag i atmosfæren, hvor temperaturen er lavere, og der kondenserer den, dvs. den vender tilbage til en flydende form og opbevares i skyer. Med regn vender dette vand tilbage til jorden - hvilket også kan ske i form af sne eller hagl. Og det er denne cyklus, der garanterer vedligeholdelsen af drikkevand (godt til forbrug) på planeten. Forstået?
Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 259.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Understrege det relative pronomen i denne periode af teksten:
"Takket være vandcyklussen har væsener, der bebor jorden, vand til forbrug."
Spørgsmål 2 - Det tidligere understregede pronomen vedrører:
( ) "vand cykel".
() “Væsenerne”.
( ) "jorden".
Spørgsmål 3 - I passagen ”[…] tænk, at vandet på jordens overflade […]”, udtrykket “det” spiller rollen som:
() relativ pronomen.
() integreret sammenhæng.
() adverb af intensitet.
Spørgsmål 4 - I segmentet "Denne vanddamp stiger til de højeste lag i atmosfæren, hvor temperaturen er lavere [...]", angiver det relative pronomen:
() sted.
() besiddelse.
() tid.
Spørgsmål 5 - Det relative pronomen, der anvendes i segmentet ovenfor, svarer til:
( ) "til hvad".
( ) "af hvad".
( ) "på hvilke".
Af Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
