Portugisisk aktivitet rettet mod studerende i det niende år i grundskolen, ca. pronomen. Skal vi analysere dem i teksten om havområder? For at gøre dette skal du svare på de foreslåede spørgsmål!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også aktiviteten med svar.
Download denne portugisiske øvelse på:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Læs:
De, der går på stranden, har ofte set en slags tang tæt på. Efter en dag med hårdt hav kan de endda findes på sandet. Det er også muligt at observere dem sidde fast i klipper, der ser ud til at danne vægge i nogle strækninger af strandene. Disse mikroskopiske alger, som vi kan se med det blotte øje, kan danne ægte skove under vandet!
Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 270.
Tilgængelig i: .
Spørgsmål 1 - Fremhæv følgende udefinerede pronomen:
"De, der går på stranden, har ofte set en slags tang tæt på."
Spørgsmål 2 - I segmentet "Efter en dag med hårdt hav kan de endda findes i sandet.", Det personlige pronomen udfører funktionen af:
() emne.
( ) direkte objekt.
() indirekte objekt.
Spørgsmål 3 - I afsnittet ”Det er også muligt at observere dem sidde fast i klipper […]”, blev det personlige pronomen brugt til at henvise til:
Spørgsmål 4 - I tekstens tredje sætning er udtrykket "det":
() relativ pronomen.
() integreret sammenhæng.
() adverb af intensitet.
Spørgsmål 5 - I passagen “Disse mikroskopiske alger, det vil sige, at vi kan se med det blotte øje […]”, er der et demonstrativt pronomen. Identificer det:
Spørgsmål 6 - Det demonstrative pronomen identificeret ovenfor:
() henter information.
() annoncerer information.
() supplerer oplysninger.
Om Denyse Lage Fonseca
Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.
rapporter denne annonce
