Portugisisk aktivitet: Adverbs af intensitet

Portugisisk aktivitet med fokus på studerende i 9. klasse omkring intensitet adverb. Skal vi analysere disse udtryk, der intensiverer betydningen af ​​verb, adjektiver eller adverb? For at gøre dette skal du besvare de spørgsmål, der henviser til teksten. Forsker siden dreng!

Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.

Download denne portugisiske øvelse på:

• Ord: Portugisisk aktivitet: intensitetsadverb - 9. klasse - redigerbar skabelon
• PDF: Portugisisk aktivitet: Adverbs of Intensity - 9. klasse - Til udskrivning
• Skabelon: Portugisisk aktivitet: Adverb af intensitet - 9. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

Forsker siden dreng

I en alder af 19 var Darwins passion for samlinger helt henvendt til biller. Hans fascination af disse skabninger og hans besættelse af at skaffe nye eksemplarer til hans samling var så stor, at han en gang mens han ledte efter biller under barken på et træ, endte han med at finde to interessante ________________ arter, der snart blev fanget og holdt en i hver. hånd. Sekunder senere dukkede en endnu sjældnere art op, og uden at vide hvad han skulle gøre, tog Darwin insektet i sin højre hånd og lagde det mellem tænderne. Med en hånd fri forsøgte han at fange den tredje bille, men før han kunne gøre det, frigav den, der var fanget mellem tænderne, en bitter væske i munden. Bange skræmte Darwin væsenet til jorden og endte i forvirring med at miste de to andre også.

Magasinet “Ciência Hoje das Crianças”. Udgave 194. Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Identificer den passage, hvor det understregede adverb er af intensitet:

() “[...] Darwins passion for samlinger var helt rettet mod billerne. "

() “[…] Besættelsen med at skaffe nye eksemplarer til hans samling var Så store […]"

() "[…] Det gik snart fanget og holdt en i hver hånd. ”

Spørgsmål 2 - I det uddrag, der er identificeret ovenfor, forstærker adverbet betydningen af:

() et verbum.

() et adjektiv.

() et adverb.

Spørgsmål 3 - Udfyld mellemrummet med "nok" eller "nok":

“[…] Han endte med at finde to interessante ________________ arter […]”

Spørgsmål 4 - I segmentet “[…] er en art stadig mere sjældent dukkede op [...] ”, det fremhævede udtryk er:

() additiv konjunktion.

() ubestemt pronomen.

() adverb af intensitet.

Spørgsmål 5 - Intensitetsadverbene såvel som de andre adverb er:

() uforanderlige.

() variabler i køn.

() variabler i antal.

Om Denyse Lage Fonseca

Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.

rapporter denne annonce