Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Hanen og den ædle sten

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det tredje og fjerde år på grundskolen, med spørgsmål baseret på teksten Hanen og den ædle sten.

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Hanen og ædelstenen - 3. år og 4. år - redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Hanen og ædelstenen - 3. år og 4. år - Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Hanen og ædelstenen - 3. år og 4. år - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

HANNEN OG ÆGELSTENEN

EN HUN, DEN HAN SEEDE PÅ, TAGER I TERREIROEN, MAD TIL HAM OG HANS KYLLINGER, UDVILDIGT, SLUTTET MED AT FINNE EN ÆDELSTEN MED STOR SKØNHED OG VÆRDI. MEN EFTER at have observeret hende og undersøgt hende i nogle få øjeblikke vender han sig tilbage og kommenterer øde:

- NU, NU, HVIS I stedet for mig havde din ejer fundet dig, ville han helt sikkert ikke beholde sig selv i ansigtet af sådan glæde, og det er næsten sikkert, at det ville sætte dig i et sted, der er værd at tilbede. Jeg fandt dog, at du og du tjente mig for intet. FØR DET, VIL JEG LIGERE HAVDE ET ENKELT KORN AF KORN, I stedet for ALLE PERLER I VERDEN!

MORAL I HISTORIEN: NUTTEN AF HVERT ER DET, DER BESTEMMER DENNE EGNE VÆRDI.

AESOP

SPØRGSMÅL

1) HVAD ER TITELENS TITEL?

EN:

2) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I TEKSTEN?

EN:

3) HVEM ER FORTEGNEN FOR HISTORIEN?

EN:

4) HVEM ER HOVEDKARAKTERET I HISTORIEN?

EN:

5) HVAD SØGTE HANEN PÅ?

EN:

6) HVAD Fandt HAVEN?

EN:

7) FORKLAR MED DIN ORD MORALEN I HISTORIEN:

EN:

8) GØR EN ILLUSTRATION AF HISTORIEN:

Om Adgang

Ezoikumrapporter denne annonce
3. år4. år3. og 4. års tekstforståelsesaktivitettekstfortolkningsaktivitet 3. år og 4. årPortugisisk sprogaktivitet 3. og 4. årPortugisisk aktivitet 3. og 4. årtekstforståelsesøvelse 3. år og 4. årtekstfortolkningsøvelse 3. år og 4. årtekstfortolkning med skabelontekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivningpdf tekst fortolkning3. og 4. års tekstfortolkningForth Year3. og 4. års læseforståelsesspørgsmål3. og 4. års tekstfortolkningsspørgsmål3. og 4. års tekstfortolkningsopgavetredje år
Forslag til den 'nye gymnasieskole' genererer kontrovers: forny eller tilbagekalde?
Forslag til den 'nye gymnasieskole' genererer kontrovers: forny eller tilbagekalde?
on Aug 03, 2023
Familie finder skjult kamera i Airbnb-logi
Familie finder skjult kamera i Airbnb-logi
on Aug 03, 2023
8 berømte hekse fra det virkelige liv
8 berømte hekse fra det virkelige liv
on Aug 03, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025