Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål baseret på teksten As pears de madeira.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, der er klar til at udskrives til PDF og også svaraktiviteten.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
BENTO VAR EN DÅRLIG MAND, HAN BRUGTE TIL AT LAGE Paraplykabler og ringe. NÆR HANS HUS, DER VAR ET PÆRETRÆ, DER ALDRIG HAR NOGET FREMSTILLET.
EN NAT, ET FORFÆRDELIGT VIND BLÆSST, OG BREV EN STOR PÆRKVIS. DEN NÆSTE MORGEN Fandt BENTO DET KVISE OG BEGYNDER AT TAGE TRÆSPÆRER, SOM BØRNERNE SPILER. DER VAR PÆRE AF FORSKELLIGE STØRRELSER, STOR OG SMÅ.
EN SMUK DAG, EN KVINNE GIK TIL BENTO-BUTIKEN, KNAPPEN PÅ HENNE Paraply var løsnet. BENTO gik ind i sin butik for at jage på en knap, men han kunne ikke finde en, så havde han en idé: han fanger et lille pære og gennem det. DEN LITTE PÆRKNAPPER PARAMELEN PERFEKT.
KVINDEN VAR MEGET GLAD MED BENTOS ARBEJDE. Hun gik hjem og fortalte andre om MADEIRA PEAR BENTO MADE. SNART begyndte mennesker at gå til sin butik for at købe små pærer, der ville passe deres paraply i stedet for knapper. SELV ØNSKEDE SÆLGERNE AF Paraplyer ville have de træer!
BENTO BRUGTE ALT TRÆ FRA PÆRFODEN FOR AT GØRE SMÅ TRÆPÆRER. Han tjente en masse penge til de træpærer, som han producerede, inklusive, byggede en fabrik, hvor endeløse træpærer til paraply blev produceret.
DERFØR FODET FRA PÆRET, SOM IKKE HAR GIVET NOGEN FRUGT, GJORT EN RIG MAN BENTO.
Ukendt forfatter
1) HVAD ER TITELENS TITEL?
EN:
2) HVOR MANGE PARAGRAFER ER DER I TEKSTEN?
EN:
3) HVEM ER HOVEDTEGNET OG HVAD Gør han?
EN:
4) HVILKEN IDÉ HAR HAN, NÅR han ser en pæregren?
EN:
5) HVAD VAR KVINDENS PROBLEM, OG HVAD HUN HJEMTE LØSTE DET?
EN:
6) FRA KVINDEN BENTOS ARBEJDE? HVAD GØR KVINDEN, NÅR DEN FORLADER BUTIKEN?
EN:
7) HVORDAN BENTO blev rig?
EN:
8) GØR EN ILLUSTRATION AF HISTORIEN:
Om Adgang
rapporter denne annonce
