Tekstfortolkning: Bier og humlebier

Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet til teksten "Som bier og droner".

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til at udskrive til PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

• Ord: Tekstfortolkning: Bier og droner - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Bier og droner - 3. år - Til udskrivning
• Skabelon: Tekstfortolkning: Bier og droner - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

bier og droner

Én gang, i et hul i en log, skabte bier en smuk bikage. Dronerne insisterede på, at denne tilhørte dem.
- Vi lavede denne kam. Det tilhører os! - erklærede dronerne.
- Du lavede ikke den kam! - svarede de ærlige bier - Vi gjorde det alene! Det tager os hele sommeren at fylde den med gylden skat!
Dommer Vespa blev indkaldt til at bilægge sagen.
”Dine bier og droner er så ens i form og størrelse, at det er svært at vide, hvem der skabte kammen. Min beslutning siger, at bier og droner hver især skal finde en kam, hvor der ikke er honning, og skabe en ny kam. Den, der fylder den med den samme gyldne honning, er ejeren af ​​det hule træs bikage!

Bierne var tilfredse med denne beslutning og begyndte straks at arbejde på den nye kam. Da dommerne så ubeboede besluttede dommeren, at kammen i det hule træ tilhørte bierne og beordrede dronerne til at forsvinde!

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hvad er der skabt bier i et bjælkehul?
EN.

3) Hvad insisterede dronerne på?
EN.

4) Hvor lang tid tog bierne at fylde kammen med gylden honning?
EN.

5) Hvem blev indkaldt for at løse sagen om bier og droner?
EN.

6) Hvordan beslutter dommeren, hvis kam er?
EN.

7) Hvad gjorde hun da dommeren så de ledige droner?
EN.

Om Adgang.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce