Tekstfortolkning: Bliv forskere

Tekstfortolkningsaktivitet rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen med spørgsmål udviklet om teksten: At blive forskere.

Denne læseforståelsesaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF såvel som den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

• Ord: Tekstfortolkning: Bliv forskere - 3. år - Redigerbar skabelon
• PDF: Tekstfortolkning: Bliv forskere - 3. år - Udskrives
• Skabelon: Tekstfortolkning: Bliv forskere - 3. år - Med svar
• Billede: Side 1 – side 2

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Bliver forskere

Agata går igen for at møde Suzete med sin seneste rosenhøst:
- Suzete, vi er nødt til at finde en løsning. Det er et helvede besvær. Vi kan ikke fortsætte i dette tempo.
- Du har ret, Agata, men jeg har en idé. Kom med mig for at se dronningen.
Dronningen byder sine venner velkommen, og Suzete forklarer hende:
- Majestæt, vi har brug for arbejdere til at høste din rosenhonning, fordi Agata og jeg forsker for at skabe anden honning.

Den grådige og nysgerrige dronning lykønsker sine bier og udpeger et specielt hold til rosenhonning
- På den måde bliver du mine personlige forskere. Jeg afventer din opdagelse!
Sådan øgede Suzete og Agata deres hviletid kraftigt. Fordi for at skabe skal du være udhvilet.
- Og den nye skat?
- Vi har ikke travlt! - svarer altid Agate.

Spørgsmål

1) Hvad er titlen på teksten?
EN.

2) Hvor går Agate igen?
EN.

3) Hvilken idé har Suzete?
EN.

4) Hvad siger Suzete til dronningen, når hun kommer derhen?
EN.

5) Hvad gør dronningen for at hjælpe sine venner Ágata og Suzete?
EN.

6) Hvad svarer Agata altid på den nye skat?
EN.

Om Hélia Higa.

På svar er i linket over overskriften.

rapporter denne annonce