Tekstfortolkningsaktivitet, der er rettet mod studerende i det tredje år i grundskolen, med spørgsmål udviklet til teksten ”Løven, ulven og ræven”.
Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.
Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:
SKOLE: DATO:
PROF: KLASSE:
NAVN:
Løven, skovens konge, blev gammel, men han blev stadig højt respekteret. Alle dyrene var allerede gået på besøg hos ham undtagen ræven. Ulven, der ikke kunne lide ræven, tilbød at hente hende.
Når han finder ræven, tager han hende til løven. Men undervejs formulerede hun allerede en plan, da hun ikke kunne lide ulvens holdning.
Da han kom tæt på løven, sagde han, at han endnu ikke var gået til ham, da han ledte efter en løsning på sin høje alder. Så sagde jeg, hvis han ville leve længere, skulle han bære en varm ulvehud på ryggen.
1) Hvad er titlen på teksten?
EN.
2) Alle dyrene havde allerede besøgt skovens konge, der var ved at blive gammel, hvilket af dyrene var ikke gået endnu?
EN.
3) Hvem førte ræven til løven?
EN.
4) Hvad tænkte ræven, mens han fulgte stien med ulven?
EN.
5) Hvad siger ræven, når han møder kongen?
EN.
6) Hvorfor løb ulven væk og kom aldrig tilbage?
EN.
Om Adgang.
På svar er i linket over overskriften.
rapporter denne annonce