5. års geografiske aktiviteter

5. år med grundskole geografi aktiviteter! Traditionel geografi gav plads til andre strømme, da ideen om, at geografiens oprindelige bidrag til videnskabelig viden var at være en syntese, blev opgivet. Flere foreslåede geografiaktiviteter for alle grundskoleklasser er aktiviteter eller øvelser, der er klar til download og udskrivning.

I anden halvdel af det 20. århundrede blev dette projekt faktisk erstattet af andre, som selv uden helt at opgive studiet af relationer samfund / natur, begyndte at beskæftige sig med nye objekter og studere dem baseret på epistemologiske referencer, der hidtil er lidt værdsat af geografer. I 1950'erne blev traditionel geografi stærkt udfordret af kvantitativ geografi, der trak på neo-positivisme for at omdefinere objektet og metoderne for geografi. I 1960'erne og frem for alt i 1970'erne blev traditionelle opfattelser også udfordret af humanistisk og geokratisk geografi.