Portugisisk aktivitet for elever i 9. klasse. Det handler om analysere ni sætninger hvor muligheden for seks typer materielle underordnede klausuler. Det er vigtigt, at den studerende skriver i pen og uden sletninger. Nyd det, lærer! 🙂 🙂 🙂
Det er muligt at downloade denne evaluering i Word (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (print klar skabelon), den besvarede aktivitet er også tilgængelig.
tekst fortolkning aktivitet om musikken fra bandet Charlie Brown Jr.. for førsteårs gymnasieelever. Det er et værk, der sætter spørgsmålstegn ved tekstgenren, nogle grundlæggende morfologispørgsmål og den kontekstuelle betydning af ord brugt i musik! Musikken er "Kun galne ved". Se, lærer!!! Godt arbejde! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
tekst fortolkning aktivitet til studerende i det femte år i grundskolen. studerende vil læse historien “Løven og musen” og skal besvare multiple choice-spørgsmål om, hvad de læser. Hvis du kender siden, ved du, at vi har aktiviteter i en redigerbar skabelon, og du kan for eksempel ændre dem, så de bliver besvaret skriftligt! Gå derhen og kig et blik! Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Tekstfortolkningsaktivitet for studerende i det femte år i grundskolen. Studerende vil læse "A Cigarra ea Ant" og besvare spørgsmål vedrørende teksten! Lad os se, om de er klar over, at myren klarede sig bedre end cikaden i denne tekst? Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er velegnet til studerende i det syvende år i grundskolen, om verb i fortiden perfekt og ufuldkommen. I dette materiale udøver den studerende forskellen mellem disse to typer af verb, der tidligere er brugt. Spild ikke tid! Gå der og se! Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Tekstfortolkningsaktivitet, for elever i 9. klasse, baseret på teksten “Fuld dæk”. Det er en meget interessant tekst for den studerende at analysere svarene vedrørende læsning af teksten gennem multiple choice-spørgsmål. Vil du have kvalitetsaktivitet? Tag et kig! Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, for studerende i det syvende år i grundskolen, om verb i den vejledende ufuldkomne tid. Det er en øvelse for studerende at transformere sætninger i denne spændte og verbale tilstand. Det er meget simpelt, men meget didaktisk. Sikkert vil din studerende og studerende forstå det godt. Se her! Godt arbejde, lærer 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, for studerende i det syvende år i grundskolen, om verb i nutid. Materialet skal udøves i standardplejen. Den dagligdags form som f.eks. "Gik du derhen?" eller "Du kender denne sag" er allerede kendt af dem på daglig basis! Skal vi lære dem den kulturelle norm, der kræves i offentlige eksamener og optagelsesprøver, især skriftligt? Godt arbejde, lærer! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Tekstfortolkningsaktivitet, foreslået til studerende i fjerde eller femte år i grundskolen, formålet med aktiviteten er at læse historien om Rødhætte og besvare spørgsmål om teksten. Se på aktiviteten, lærer! Godt arbejde! 🙂 🙂 🙂
Download denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er velegnet til studerende i det niende år i grundskolen, med grafiske accentueringsøvelser til at svare skriftligt på ikke kun de generelle regler for accentuering samt at tænke på mulighederne for Tunge! I sidste ende er der et udfordringsspørgsmål, der spørger, om det fremmede ord ydeevne var en del af portugisisk, hvordan ville det blive forstærket? Hvilken regel ville det være? Se der, lærer! Godt arbejde! 🙂 🙂 🙂
Det er muligt at downloade denne evaluering i Word (skabelon, der kan redigeres) og i PDF (print klar skabelon), den besvarede aktivitet er også tilgængelig.
