Portugisisk aktivitet, der er velegnet til studerende i grundskolens ottende år, henvender sig til adjektiver. Lad os analysere de termer, der karakteriserer væsener i teksten om bogen Dracula? Besvar de foreslåede spørgsmål for at gøre det!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på elever i det ottende år i grundskolen, henvender sig til pronomen. Personligt pronomen, relativ pronomen, besiddende pronomen, relativ pronomen og demonstrativ pronomen! Lad os analysere dem i den interessante tekst svampelampe? Så besvar de foreslåede spørgsmål nedenfor!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er rettet mod studerende i grundskolens ottende år, henvender sig til enkel periode. Hvornår kvalificerer en periode sig på denne måde? Lad os finde ud af det? For at gøre det skal du besvare de spørgsmål, der henviser til teksten på
kaskelothval.Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet med fokus på elever i 8. klasse i folkeskolen, om emne. Hvad med at analysere det i teksten Er tyggegummi dårligt? Så besvar de foreslåede spørgsmål! I afsnittet ”[…] uden at der er mad […]”, er emnet for verbet ”der er” skjult, ikke-eksisterende eller ubestemt? Lad os gå til udfordringen?
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet med fokus på elever i 8. klasse i folkeskolen, om bestemte artikler. Hvad med at analysere dem i teksten om byen Afdeling Ewbank? Så besvar nedenstående spørgsmål. I sætningen ”[…] er Boa Ventura en af dem.”, Er udtrykket “a” en præposition, bestemt artikel eller skråt personligt pronomen? Lad os gå til udfordringen?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på elever i grundskolens ottende klasse, henvender sig til skråt personligt pronomen. Hvornår klassificeres et personligt pronomen på denne måde? Lad os lære? For at gøre dette skal du besvare de spørgsmål, der henviser til teksten. sukker bomuld.
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på studerende i det niende år i grundskolen, adresserer sætninger. Det er sammenføjning af to eller flere ord med funktionen som et. Hvad med at analysere sætningerne i teksten om grå delfin? Så besvar de foreslåede spørgsmål nedenfor! I uddraget “[…] hjælper det ikke botos fra Amazonas. ”, Udfører den fremhævede sætning en adjektiv-, adverbial- eller indholdsfunktion? Lad os gå til udfordringen?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet med fokus på studerende i det niende år i grundskolen, henvender sig til verbal transitivitet. Direkte transitive verb, indirekte transitive verb og direkte og indirekte transitive verb! Lad os analysere dem i teksten om filmen. styret af hjertet? For at gøre dette skal du besvare de foreslåede spørgsmål!
Denne portugisiske sprogaktivitet kan downloades i en redigerbar skabelon i Word, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet, der er fokuseret på elever i det ottende år i grundskolen, henvender sig til participium verb. Lad os se på verbene i denne substantivform i teksten om Lagoa dos Ingleses? Så besvar de foreslåede spørgsmål nedenfor!
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
Portugisisk aktivitet med fokus på elever i 9. klasse udforsker konjunktioner. Hvad med at analysere dem i teksten Hvorfor skinner nogle planeter på himlen og andre ikke? Så besvar de forskellige foreslåede spørgsmål! I ”Da kun solen er tæt nok, er det den vigtigste lyskilde i solsystemet.”, Udtrykker sammenhængen “hvordan” en årsag, en sammenligning eller en overensstemmelse? Lad os gå til udfordringen?
Du kan downloade denne portugisiske sprogaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning i PDF og også den afsluttede aktivitet.
