Aktiviteter med stavelserne CHA CHE CHI CHO CHU

Stavelser med CH kan give studerende mange tvivl, især med den forvirring, der kan opstå med bogstavet X. Derfor er lærere nødt til at anvende aktiviteter med stavelserne CHA CHE CHI CHO CHU, på denne måde kan eleverne forstå forskellen og de grundlæggende regler for det portugisiske sprog. Vi har valgt nogle aktiviteter, der kan hjælpe lærere.

Eksempler på ord med CH:

gummi spark hund pisk check
chokolade rygsæk wafer brusebad sut vandfald churros churros chapolin klampe kedelig nøgle kedel boble tyggegummi regn land chic grill boss bowling boss hat dyregulv rygsæk fod lugt nøglering skorsten chuchu wafer horn brusebad opkald sty whim hund lur kinesisk vandfald tøffel med rangle økse chokolade

Lærere kan bede eleverne om at tegne ti objekter, der er anført ovenfor.

1. Kopi:
cha che chi cho chu jorden
Cha Che Chi Cho Chu
2. Læs og kopier:
hat, hund, brusebad, hjemmesko, nøglering, økse.
3. Læs og kopier:
te, gård, jeg fandt det, fuldt, grædende, gepard, lugt, blå mærke, ankom, nøglering, sut, brusebad, lukket, støvregn, regnregn, regnbruser.

4. Læs og kopier ordene:
skorsten, støvle, nøgle, hjemmesko, brusebad, nøglering, gulv, hat, vogn.

5. Læs, kopier og adskil stavelserne i disse ord:
plade, hat, nøgle, chayote, regn, flamme, tøffel, fundet, chokolade, hund.

TEKSTTOLKNING
CHICO Fandt

HVAD FINDER CHICO?

EN BICHU CHUCHU,

EN MOLDY CHOCOLATE,

EN SKADET HUND,

EN RIPET SLIPPER,

EN KRAKKET KEDEL,

EN RUSTY Nøgle.

Kan han lide det?

1) HVAD ER TITELENS TITEL?
R .:

2) FUNKTE DU, DIT MENING, HVAD HAN Fandt? RETFÆRDIG.
R .:

3) CIRKEL I TEKSTEN KUN ORD MED CH:

4) ORGANISER DE ORD, DU CIRKLEDE I ALFABETISK ORDNING: R .:

5) Fuldfør CHA, CHE, CHI, CHO ELLER CHU:
A) ____GAR
B) FE____DO
C) ____TO
D) ____IO
F) ____COTE
G) SLIDTÆT
H) ____COLATE
I) ____RAR
J) ____VA
K) ____PETA
L) BI____NHO
M) ____FER
N) ____PEU
O) BALL____
P) ____FE
Q) JORD