Education for all people
Tæt
Menu

Navigation

  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Danish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Tæt

Tekstfortolkning: Nattergalens sang

Aktivitet af tekstfortolkning, rettet mod studerende i det sjette år på folkeskolen, om sang af nattergalen. Det var dagen for sangkonkurrencen i skoven! Dyret, der sang bedst, ville vinde en værdifuld pris... Alle var allerede sikre på, at nattergalen ville tage prisen. Der sker dog noget uventet, og nattergalen deltager ikke i konkurrencen... Hvad vil det være, hva '? Lad os finde ud af det? Læs teksten for dette nattergalens sang! Svar derefter på de forskellige foreslåede fortolkningsspørgsmål!

Du kan downloade denne tekstforståelsesaktivitet i en redigerbar Word-skabelon, klar til udskrivning til PDF samt den afsluttede aktivitet.

Download denne tekstfortolkningsøvelse fra:

  • Ord: Tekstfortolkning: Nattergalens sang - 6. klasse - Redigerbar skabelon
  • PDF: Tekstfortolkning: Nattergalens sang - 6. klasse - Til udskrivning
  • Skabelon: Tekstfortolkning: Nattergalens sang - 6. klasse - Med svar

SKOLE: DATO:

PROF: KLASSE:

NAVN:

Læs:

nattergalens sang

En konkurrence var blevet afholdt i rydningen midt i skoven. Af alle deltagerne ville den, der sang bedst, vinde en værdifuld pris. Før alle præsentationer startede, kendte alle allerede navnet på vinderen.

"Nattergalen vinder prisen." Han synger meget godt! sagde fåret, som også tænkte på at deltage i konkurrencen.

- Det er sandt. Deres trillinger er så melodiøse! udbrød en lille hund med poetiske tilbøjeligheder.

Konkurrencen var ved at starte. Forventningen var enorm. Nattergalen ville være en af ​​de første til at introducere sig selv. Det var da en hjort henvendte sig til kandidaterne, meget trist og spurgte:

- Vær sød, nattergal! Jeg beder dig, kom til mit hus. Min søn er ved at dø. Hvis han hører din vidunderlige sang, bliver han måske helbredt.

Uden et øjebliks tøven afsagde nattergalen en vis sejr og overholdt sin plage fars vilje. Det siges, at den lille hjorte blev helbredt på et øjeblik ved at lytte til nattergalens sublime sang.

Kærlighed og venlighed er stærke instrumenter til gavn.

Ukendt forfatter. Tilgængelig i: .

Spørgsmål

Spørgsmål 1 - Teksten "Nattergalens sang" er:

() En fortælling.

() en fabel.

( ) en meddelelse.

Spørgsmål 2 - I segmentet “- Nattergalen vinder prisen. Han synger meget godt! ”, Dashen var vant til:

() annoncere fårens tale.

() marker begyndelsen på fårens tale.

() angiver kontinuiteten i fårens tale.

Spørgsmål 3 - I bønnen ”Saint Så melodisk deres triller! ”, udtrykket understregede:

() forklarer betydningen af ​​et kendetegn ved nattergalens triller.

() forstærker følelsen af ​​et kendetegn ved nattergalens triller.

() supplerer følelsen af ​​et kendetegn ved nattergalens triller.

Spørgsmål 4 - Genlæs dette tekstfragment:

“—Vennligst nattergal! Jeg beder dig, kom til mit hus. Min søn er ved at dø. "

Hvilket dyr fremsatte denne bøn til nattergalen?

() fårene.

() en lille hund.

() et rådyr.

Spørgsmål 5 - Ifølge fortælleren tøvede nattergalen ikke et eneste øjeblik for at svare på sin lidte fars bøn. Hvad betyder det at sige, at han ikke tøvede?

() Det betyder at sige, at han ikke var bange for at svare på sin lidte fars bøn.

() Det betyder at sige, at han ikke var i tvivl om at svare på sin lidte fars bøn.

() Det betyder at sige, at han ikke havde andet alternativ end at svare på sin lidte fars bøn.

Spørgsmål 6 - I afsnittet “[...] afsagde nattergalen en bestemt sejr og gjorde den ramte faders vilje.” Udtrykker ordet “e” nattergalens handlinger:

() der er imod.

() der tilføjes.

() der skifter.

Spørgsmål 7 - I uddraget “[…] blev den lille hjorte helbredt på et øjeblik. ”, Det fremhævede udtryk angiver en omstændighed af:

() sted.

() -tilstand.

() tid.

Spørgsmål 8 - I "Kærlighed og venlighed er stærke instrumenter til fordel for det gode.", Teksten:

() laver en alarm.

() rejser en hypotese.

() afslører en undervisning.

Om Denyse Lage Fonseca

Uddannet sprog og specialist i fjernundervisning.

Ezoikumrapporter denne annonce
6. år6. årgang i grundskolen6. forståelse af tekstforståelsesaktivitet6. klasse tekstfortolkningsaktivitetPortugisisk sprogaktivitet 6. årPortugisisk aktivitet 6. klassetekstforståelse øvelse 6. klassetekstfortolkning øvelse 6. klasseTekstfortolkning med svartekstfortolkning til udskrivningtekstfortolkning lektion 6. klasse6. klasses spørgsmål om læseforståelseSpørgsmål til tekstfortolkning i 6. klasse6. fortolkning af tekst i 6. klassetekst nattergalens hjørne
Tilmelding åben til gratis mexicansk køkken kursus
Tilmelding åben til gratis mexicansk køkken kursus
on Aug 04, 2023
Hvad betyder akronymet Funai?
Hvad betyder akronymet Funai?
on Aug 02, 2023
Nubank-kunde bliver tatoveret for at hylde roxinho
Nubank-kunde bliver tatoveret for at hylde roxinho
on Aug 02, 2023
1 år5. årLitteraturerPortugisisk SprogMind Map SvampeMind Map ProteinerMatematikMaternel IiStofMiljøArbejdsmarkedMytologi6 årFormeJulNyhederNyheder FjendskabNumeriskOrd Med CParlendasDeling Af AfrikaTænkereLektionsplaner6. årPolitikPortugisiskSeneste Indlæg Tidligere IndlægForårFørste VerdenskrigVigtigste
  • 1 år
  • 5. år
  • Litteraturer
  • Portugisisk Sprog
  • Mind Map Svampe
  • Mind Map Proteiner
  • Matematik
  • Maternel Ii
  • Stof
  • Miljø
  • Arbejdsmarked
  • Mytologi
  • 6 år
  • Forme
  • Jul
  • Nyheder
  • Nyheder Fjendskab
  • Numerisk
Privacy
© Copyright Education for all people 2025